练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．下列各种水，属于纯净物的是（4）（5），属于混合物的是（1）（2）（3）（6）（填序号）
    （1）海水 （2）矿泉水 （3）自来水（4）蒸馏水 （5）冰水混合物（6）纯净水．

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：（1）海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质，属于混合物； （2）矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物； （3）自来水中含有水和消毒剂，属于混合物；（4）蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物；（5）冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物；（6）纯净水中常有一些矿物质，是由不同种物质组成的物质，属于混合物．
    故答案为：（4）（5）；（1）（2）（3）（6）．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某同学为了测定磁铁矿石中铁的质量分数，取该磁铁矿样品16g，与足量的一氧化碳充分反应，测得反应后固体物质的质量为12.8g．计算：
    （1）根据化学反应方程式计算参加反应的一氧化碳的质量：
    （2）计算磁铁矿石中铁的质量分数．Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究．
    （1）小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是①二氧化碳；②氧气；…．
    （2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：
    实  验  步 骤现  象  及  结  论
    （3）小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由b（填a或b）端进入．
    （4）写出实验室制取气体的化学方程式
    ①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某科学兴趣小组的同学为了测定某不纯氧化铁试样（其中的杂质不参与反应）中氧化铁的质量分数，设计了如下图的实验装置：试回答下列问题：

    （1）C中硬质玻管内发生的化学方程式3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；
    （2）10克不纯氧化铁试样放入C中硬质玻管内，称得U形管和氯化钙干燥剂的质量为23.4克，按上述装置进行实验，经过充分反应后称得U形管和氯化钙干燥剂的质量为26.1克，则试样中氧化铁的质量分数为80%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）写出一个用装置A制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止水倒流，炸裂试管．
    （2）收集氧气可选用的一种装置是C或D（填装置序号），说明氧气具有的性质是不易溶于水或密度比空气大．
    （3）选择装置B作为制取气体的发生装置的依据是反应物为固体和液体，且不需加热；长颈漏斗的末端要浸在液面下原因是防止气体从长颈漏斗逸出．
    （4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置丙（填编号）．某同学发现用该方法测定的氧气体积比理论值偏小，在装置密闭性良好的情况下，可能的原因是高锰酸钾反应不充分（写出一条即可），改进的措施是将药品尽量平铺，使其反应充分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：
    通电后，电极上出现气泡，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为1：2；正极产生的气体能支持燃烧，负极产生的气体能燃烧．
    结论：
    （1）正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气；
    （2）水发生化学变化，其文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．空气的主要成分是氮气  和氧气，其体积比大约为4：1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是（　　）
    A．高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤离酒精灯
    B．给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定局部加热
    C．点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4）时，先检验气体纯度，后点燃
    D．过滤液体时，玻璃棒下端靠在一层滤纸那边

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．写出下列符号的意义：
    ①2H2个氢原子   
    ②2H22个氢分子
    ③H+氢离子   
    ④$\stackrel{+1}{H}$+1价的氢原子．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案