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    （2012?新余模拟）2011年的“两会”，把水利改革和发展写进了“一号文件”，体现了水利建设的重要性．
    （1）“水是生命之源”，下列关于水的说法正确的是______；
    A．水是有机物，能赋于生命 B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡
    C．水是人体主要的功能物质 D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
    （2）水的下列应用合理的是______；
    A．长期饮用硬水是补钙的最好方法
    B．图书馆内图书着火，最好用水扑灭
    C．做饭时，在室内放一盆水以防止煤气中毒
    D．上海世博园将水雾化而漂浮于空气中起降温作用
    （3）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用______的方法降低水的硬度；
    （4）今年3月，云南盈江发生了5.8级地震．震区水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是______；
    A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤
    （5）我国水资源短缺，为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法______．
    【答案】分析：（1）水属于无机物，水不能为人体提供能量，水不能提供人体所需的氧气；
    （2）硬水对人体有害，图书馆内图书着火，用水扑灭时容易损坏图书，一氧化碳不溶于水，水蒸发时能够吸收热量；
    （3）加热煮沸可以降低水的硬度；
    （4）电解与净化水的过程无关；
    （5）一水多用可以节约用水．
    解答：解：（1）水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡．故填：B．
    （2）上海世博园将水雾化而漂浮于空气中可以起到起降温作用．故填：D．
    （3）加热煮沸可以使水中的钙离子、镁离子以沉淀的形式从水中析出．故填：加热煮沸．
    （4）电解与净化水的过程无关．故填：C．
    （5）用洗衣水冲厕所、用洗菜水浇花等措施可以节约用水．故填：用洗衣水冲厕所、用洗菜水浇花等．
    点评：水是生命之源，人人都要节约用水，保护水资源，要树立节约用水人人有责的理念．
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    C
    C

    A．氯化钠不再饱和　              B．不能溶解30克硝酸钾　　
    C．得到的硝酸钾溶液是不饱和的　　D．溶液中氯化钠的溶质的质量分数为
    21.7
    21.7
    %（准确到0.1%）

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    （2012?新余模拟）粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠．为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶、②溶解、③过滤、④计算产率等步骤．
    （1）实验过程中，合理的操作步骤为______（用序号填空）；
    （2）实验过程中使用次数最多的仪器是______；
    （3）经过上述操作得到的精盐属于______（填“纯净物”或“混合物”）；
    （4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
    组别1234
    精盐产率91%69%73%75%
    老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低．于是各组分别讨论本组的误差，所找原因合理的是第______组．
    第①组：量水时眼睛位置太高，造成俯视
    第②组：称量精盐时误将精盐放在右盘
    第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
    第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤．

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    科目：初中化学 来源：2011年江西省中考化学模拟试卷（A）（解析版） 题型：解答题

    （2012?新余模拟）如图中的A装置是实验室中集洗气、集气、贮气等于一体的多功能装置．
    （1）若用该装置干燥氢气，则瓶内所盛物质是______．实验时，氢气应从______端的导气管通入；
    （2）医院给病人输氧也用到类似图A的装置．氧气由左端导管口通入，而病人的吸气管则与右端导管口相连．你认为该装置的作用是______（写一点即可）；
    （3）要检查图A装置的气密性，可采用图B所示的装置．当缓慢拉动注射器的活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是______．

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    （1）A是______，B是______；
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