【题目】实验室可用下图装置模拟工业炼铁。
(1)一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式是_____。
(2)试管中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式_____。
(3)装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是_____。
(4)为检验反应后有铁生成,进行如下实验:将反应后的固体取少量放入稀盐酸中,观察到有气泡冒出.该反应的化学方程式是_____。
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【题目】下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化,其中正确的是( )
A. 在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B. 向氢氧化钠溶液中加入一定量的水
C. 加热氯酸钾固体至质量不再减轻
D. 20 ℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列结论正确的是( )
A. 乙的溶解度小于甲的溶解度
B. 甲的溶解度受温度影响比乙大
C. t2℃时,100 g乙的饱和溶液中含乙50 g
D. 相同质量的甲、乙的饱和溶液由t2℃降至t1℃,析出晶体较多的是乙
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【题目】高速电气化铁路的建设需要大量的铁矿石,某化学兴趣小组取得铁路建设所用的赤铁矿石样品(主要成分是氧化铁,杂质不溶于水且不参加化学反应)20g,将其置于烧杯中,向其中加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后过滤得到滤渣4g.
求①赤铁矿石中氧化铁的质量_____________;
②所用稀盐酸的溶质的质量分数_____.
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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水。
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用该设计利用的化学原理是_____。
(4)电解水的化学反应方程式为_____。
(5)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的有_____(填序号)。
A 洗澡擦香皂时关上喷头
B 不间断放水洗碗
C 用自来水不断为西瓜冲水降温
D 用洗衣水冲厕所
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【题目】在CO和CO2的混合气体中,氧元素的质量分数是64%,将该气体5g通过足量的灼热的CuO粉末,完全反应后,气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是( )
A. 5g B. 6.7g C. 15g D. 20g
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【题目】请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
(1)实验过程中产生的CO 2气体的质量为 g。
(2)计算CaCO3中各元素的质量比 。
(3)计算反应后的CaCl 2 不饱和溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
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【题目】如图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质,下列各组物质按甲、乙、丙的顺序不符合图示要求的是( )
A. C、CO、O2 B. Mg、MgCl2、ZnSO4
C. Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO3 D. BaCl2、BaCO3、H2SO4
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【题目】如图所示,A~E是初中化学常见的物质,A、B、C、D、E分别是不同类别的物质,A 可以用来配制波尔多液,D是年产量最髙的一种金属,A和E有两种元素是相同的,B的相对分子质量比C小。方框内之间的连线表示二者可以发生反应,箭头表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题:(以上反应均在初中范围内)
(1)请写出D和E两种物质的化学式为:D_____,E_____。
(2)写出B与E发生反应的化学方程式:_____;A与D反应的化学方程式:_____。
(3)写出足量的B溶液加入A溶液中,发生反应的实验现象为_____。
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