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    2010年6月2日23时53分，第四颗北斗导航卫星在我国西昌卫星发射中心成功发射．发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）作助燃剂，反应的化学方程式为：2N2H4+N2O4=3N2+4H2O，生成物不污染空气，低碳环保．请计算3.2KgN2H4完全燃烧后生成N2的质量．
    分析：根据反应的化学方程式2N2H4+N2O4=3N2+4H2O，可利用参加反应的联氨的质量计算完全反应后生成的氮气的质量．
    解答：解：设生成氮气的质量为x
      2N2H4+N2O4
     点燃 
    .
     
    3N2+4H2O
       64           84
      3.2kg          x
    64
    3.2kg
    =
    84
    x
     
    x=4.2kg
    答：生成氮气的质量为4.2kg．
    点评：利用反应的化学方程式可以表示反应中各物质的质量关系，由一种物质的质量可计算反应中其它物质的质量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．
    （1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）
     
    ．
    ①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
    ④减少一次性餐具的使用
    （2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
    ①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和
     
     的性质．
    ②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．请写出检验纯碱中CO32-的方法：
     
    ．
    （3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．
    （1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）
     
    ．
    ①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量④减少一次性餐具的使用
    （2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
    ①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和
     
     的性质．②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．
    （3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式
     
    ．
    （4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是
     
    （填序号）．
    ①开发太阳能、水能、风能等新能源；
    ②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
    ③大力植树造林，禁止乱砍滥伐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    知识在于积累．下列所示是玲玲制作的化学知识卡片，请将其补充完整．
    专题2：物质的性质和用途                No．WZ09
    摘录时间 2010年6月2日
    （1）制取氧气，暗紫色固体，医院用于消毒，该物质的化学式
    KMnO4
    KMnO4
    ；
    （2）一种氮肥，含氮35%，溶于水温度下降，该物质的化学式
    NH4NO3
    NH4NO3
    ；
    （3）白色粉末，水溶液显碱性，发酵粉的主要成分，该物质的化学式
    NaHCO3
    NaHCO3
    ；
    （4）在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子是
    Mg2+、Fe2+
    Mg2+、Fe2+
    ．（写离子符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．
    （1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）
    ③
    ③
    ．
    ①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量④减少一次性餐具的使用
    （2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
    ①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳
    密度比空气大
    密度比空气大
    和
    不燃烧、不支持燃烧
    不燃烧、不支持燃烧
     的性质．
    ②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．请写出检验纯碱中CO32一的方法：
    取少量纯碱，配成溶液，向其中加入少量稀盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明含有CO32-
    取少量纯碱，配成溶液，向其中加入少量稀盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明含有CO32-
    ．
    （3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    H2O+O2↑等
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    H2O+O2↑等
    ．
    （4）开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：
    ①氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法
    利用太阳能分解水制氢气
    利用太阳能分解水制氢气
    ．
    ②开发太阳能、风能、海水热能等能源．目前，烟台太阳能热水器的应用达到总户数的48%以上；风电装机容量已达到37.4千瓦，居全省第一；并正在尝试利用海水热能来取暖．这些新能源的利用，除了能减少CO2的排放外，还有哪些好处？
    节约煤、石油等不可再生的能源
    节约煤、石油等不可再生的能源

    减少了对环境的污染
    减少了对环境的污染
    ．（请列举一条）

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