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7.草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O)是一种浅黄色固体,难溶于水,受热易分解,是生产锂电池的原材料.某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物,并用热重法(TG)确定其分解后所得固体产物的组成,探究过程如下:
【查阅资料】
A.草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O,CO,CO2
B.白色的无水CuSO4遇水蒸气会变成蓝色
C.还原氧化铜的气体需纯净、干燥
【实验设计】(如图1)

(1)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是没有处理尾气.
(2)可选择图2实验装置中的乙(选填“甲”或“乙”)作为虚线中的“热分解装置”.
【问题讨论】
(3)D中浓硫酸的作用是干燥气体,实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色,C中澄清石灰水变浑浊,E中黑色固体变红色(填实验现象),则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O,CO,CO2
(4)该兴趣小组进行上述实验时,先点燃热分解装置中的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是将装置中的空气排尽,防止CO和空气的混合气体受热爆炸.
(5)若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO,则需在C和D装置之间增加盛有NaOH溶液的洗气瓶,该洗气瓶的作用是NaOH.
【数据分析】
(6)称取3.60g草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O,相对分子质量是180)用热重法对其进行热分解,得到剩余固体的质量随温度变化的曲线如图3所示,请分析该图回答下列问题:
①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeC2O4+2H2O↑.
②300℃时剩余固体只有一种且是铁的氧化物,试通过计算确定该氧化物的化学式或名称Fe2O3.(请写出计算过程)

分析 (1)一氧化碳有毒,扩散到空气中会污染环境;
(2)加热固体物质时,试管口应该略向下倾斜;
(3)浓硫酸具有吸水性,氧化铜能和还原剂发生反应;
(4)可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时,遇明火会发生爆炸;
(5)氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳;
(6)根据图中提供的信息,通过计算可以判断反应的化学方程式和物质的化学式.

解答 解:(1)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是没有处理尾气.
故填:没有处理尾气.
(2)“热分解装置”应该选择乙装置.
故填:乙.
(3)D中浓硫酸的作用是干燥气体,实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色,C中澄清石灰水变浑浊,E中黑色固体变红色,则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O,CO,CO2
故填:干燥气体;黑色固体变红色.
(4)进行上述实验时,先点燃热分解装置中的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是:将装置中的空气排尽,防止CO和空气的混合气体受热爆炸.
故填:将装置中的空气排尽,防止CO和空气的混合气体受热爆炸.
(5)若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO,应该把分解生成的二氧化碳除尽,只要在C和D装置之间增加盛有NaOH溶液的洗气瓶即可.
故填:NaOH.
(6)①通过剩余固体的质量可知,过程Ⅰ发生的反应是:草酸亚铁晶体受热失去结晶水,反应的化学方程式为:FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeC2O4+2H2O↑.
故填:FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeC2O4+2H2O↑.
②草酸亚铁晶体中的铁元素质量为:3.6g×$\frac{56}{180}$×100%=1.12g,草酸亚铁晶体中的铁元素完全转化到氧化物中,
氧化物中氧元素的质量为:1.60g-1.12g=0.48g,
铁元素和氧元素的质量比为:1.12g:0.48g=7:3,
设铁的氧化物的化学式为FexOy
则有:56x:16y=7:3,
x:y=2:3,
铁的氧化物的化学式为Fe2O3
故填:Fe2O3

点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.

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17.随着社会的发展,空气受到的污染越来越重,下列造成空气污染的因素是(  )
①汽车尾气   
②化石燃料燃烧产生的烟尘和气体  
③动植物呼出的气体  
④化工厂排放的废气  
⑤植物光合作用产生的气体 
⑥沙尘暴.
A.①②③B.④⑤⑥C.①②④⑥D.①②④⑤

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18.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些锌粉,充分反应后过滤,不可能存在的情况是(  )
A.滤纸上有 Ag、Cu,滤液中只有Zn2+、Mg2+
B.滤纸上有 Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
C.滤纸上有 Ag、Cu,滤液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
D.滤纸上有 Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+、Mg2+

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15.下列根据实验操作所绘制的图象中,正确的是(  )
A.将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系
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C.向一定质量铁粉中加入硫酸铜溶液,加入硫酸铜溶液与形成溶液总质量的关系
D.向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系

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2.化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数
Ⅰ、他们的方法是:
(1)取3.0g样品放入烧杯;
(2)加入足量的稀盐酸至恰好不再产生气体时,测定反应后生成的CO2质量;
(3)根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量及质量分数.
Ⅱ、为测定CO2的质量,他们想出了以下方案,请帮助他们完成设计方案:
(1)选用如图甲(填“甲”或“乙”)装置可测量产生的CO2的体积,再利用此时CO2的密度,可计算CO2的质量.图中瓶内水面上油层的作用是防止二氧化碳溶于水.
(2)他们选用该方案时测量的气体在常温下体积为440mL.已知常温下CO2气体的密度为2.0g/L,则上述反应放出气体的质量为0.88g.
请根据化学反应方程式计算该石灰石样品中CaCO3的质量分数.
Ⅲ、实验后小明提出用不同的方法测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数:
(1)取mg样品放入烧杯;
(2)加入足量的稀盐酸至不再产生气体时,过滤,洗涤、干燥后称量剩余固体质量为ng;
(3)根据剩余固体的质量求出样品中碳酸钙的质量分数为$\frac{m-n}{m}$×100%.(用m、n的代数式表示)

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12.下列混合物遇到明火,不可能发生爆炸的是(  )
A.空气中的面粉粉尘B.空气中的煤粉粉尘
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19.物质间的相互转化是化学中的重要知识.某同学在复习物质性质时,绘制了如图框图.框图中“”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化.根据框图,回答下列问题:若A、B、C、D分别是Fe、Al、Mg、Cu四种金属的一种,则A的化学式为Mg,D的化学式为Fe.

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16.除去下列物质括号中杂质的方法正确的是(  )
A.FeO(Fe):滴加足量稀盐酸,过滤
B.CO(CO2):将气体在空气中点燃
C.Cu(NO32溶液(AgNO3):加入过量的铜粉
D.KCl溶液(CaCl2):加入适量Na2CO3溶液,过滤

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17.某兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞.这瓶溶液有没有变质呢?同学们想一探究竟,请你和他们一起参与.
【查阅资料】氯化钡溶液显中性,且氯化钡和碳酸钠能反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠.
【提出猜想】假设一:该溶液没有变质;
假设二:该溶液部分变质;
假设三:该溶液全部变质.
【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
①取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液;生成白色沉淀假设一不成立
②静置,向上层清液中滴加酚酞溶液.溶液变红假设二成立
【讨论交流】
(1)步骤①滴加过量的氯化钡溶液的目的是除尽溶液中的碳酸钠,避免对检验氢氧化钠造成干扰;
(2)有同学提出用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液做同样的实验,也能看到相同的现象,得出相同的结论.你同意他的观点吗?为什么?不同意,因为加入氢氧化钡溶液引入了OH-,对检验氢氧化钠会造成干扰.
【反思】氢氧化钠敞口放置变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示),因此氢氧化钠应密封保存.
【定量研究】相对原子质量:C-12  O-16   Na-23  Ca-40   Cl-35.5
从该瓶已部分变质为碳酸钠的氢氧化钠溶液中取出100.0g溶液,向其中加入100.0g氯化钙溶液,完全反应后过滤,测得滤液的质量为190.0g.
(计算结果精确到小数点后一位;有关化学方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl)
(1)反应生成的沉淀质量是10g.
(2)所取的溶液中含碳酸钠的质量是多少克?
( 3)反应后滤液中氯化钠溶质的质量分数?

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