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12.2015年我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素--一种用于治疗疟疾的特效药”而诺贝尔医学奖.青蒿素化学式为C15H22O5,据此进行下面的计算:
(1)一个青蒿素分子含有42原子;
(2)青蒿素中碳、氢、氧三种的元素的质量比为90:11:40.
(3)某青蒿素含有不含碳元素的杂质2%,则这种青蒿素的含碳量为多少?(写出运算过程,计算结果精确到0.1%)

分析 (1)根据1个青蒿素分子的构成进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)由化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:(1)1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,则一个青蒿素分子含有42个原子.
(2)青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.
(3)某青蒿素含有不含碳元素的杂质2%,则这种青蒿素的含碳量为(1-2%)×($\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%)=62.5%..
故答案为:(1)42(2)90:11:40 (3)62.5%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.过氧乙酸(C2H4O3)是一种高效消毒剂.过氧乙酸分子比乙酸分子多一个氧原子.
(1)一个乙酸分子中共有8个原子,碳、氢、氧原子个数比为1:2:1
(2)过氧乙酸的相对分子质量是76
(3)过氧乙酸中碳、氧、氢元素的质量比是6:12:1
(4)5克过氧乙酸中氧元素的质量是多少?
(5)多少克过氧乙酸中的氧元素与30克乙酸所含氧元素质量相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,于是她构建了如图所示的知识网络图.借助网络图回答:
(1)铜及其化合物在工业上有重要的应用,写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O.
(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①酸+盐;②金属+盐.
(3)中和反应在日常生活中和工农业生产中有着广泛的应用,写出一例中和反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组元素,它们的元素符号第二个小写字母都相同的是(  )
A.氦、氖、氢B.镁、银、汞C.钠、钙、氯D.锰、铜、锌

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”--向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化.请问
(1)指出仪器A的名称烧杯.
(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还须进行的操作是振荡.
(3)最后可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了.
(4)实验时得出的结论是二氧化碳能溶于水,化学方程式CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作错误的是(  )
A.没有说明用量时固体取1-2克
B.用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净
C.加热试管里的药品时,要先使试管预热
D.用药匙取固体药品后,立即用干净的纸擦拭干净

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是(  )
A.2O:2个氧元素
B.2NO3-:二个硝酸根离子
C.Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷
D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化钙中钙元素的化合价为+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.裘臻同学发现家里的汽车车门底部露出的铁的表面出现部分锈蚀的现象,决定和小组同学合作、共同探究铁生锈的条件.

【提出问题】铁生锈的条件是什么?
【查阅资料】裘臻同学从互联网上获悉到铁锈的主要成分是氧化铁水合物
【猜想假设】根据铁锈的成分,裘臻认为铁生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气发生了化学反应.
【实验探究】裘臻同学进行如图A实验,将铁丝固定在试管底部,一周后观察到的现象是(1)铁钉生锈,试管内液面上升.根据现象,裘臻认为自己的猜想正确.
【反思评价】经过思考,秦思对裘臻的实验及得出的结论的可靠性提出质疑,秦思的理由是试管内液面的变化,能证明(2)①铁钉生锈消耗氧气,使②试管内气压减小,在③大气压的作用下,试管内的液面发生变化.所以裘臻的实验和现象只能证明④氧气减少,无法证明铁生锈是铁与氧气和水共同发生的化学反应.
【表达交流】裘臻认同了秦思的观点,二人共同补充了如图B所示实验.
观察到(3)铁钉不生锈,试管内液面不变,得出(4)铁生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气发生了化学反应的结论.
最终证明了裘臻的猜想是正确的.
【方法总结】在上述探究过程中,应用的实验研究方法是(5)控制变量法.
【生活应用】裘臻发现生活中取暖使用的“暖身宝”就是利用了铁粉与氧气和水的反应,据此应用可知此反应的能量变化是(6)放热(填“吸热”或“放热”).
裘臻用家中的洁厕剂(主要成分是稀盐酸)除去自己实验中铁丝表面的锈,观察到溶液由无色变为黄色,产生此现象的原因是(7)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.根据下列要求,写出有关反应的化学方程式:
(1)红磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)有黑色固体生成的化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(合理即可)
(3)实验室用一种纯净物制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)一种可再生能源物质的燃烧反应C2H5OH+302$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H20(合理即可).

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