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    实验室利用H2+CuOCu+H2O反应原理（实验装置见下图），测定水分子中氢氧原子的“相对原子质量”比值，实验室中制得的氢气中有少量水蒸气。则有关实验操作说法正确的是
    A．只需要获得氧化铜粉前后的质量差
    B．只需要获得无水硫酸铜前后的质量差
    C．若没有“甲”装置，所得比值偏大
    D．实验中一定要通入足量的氢气将氧化铜完全反应
    C

    试题分析：本实验是通过浓硫酸除去氢气中含有的水蒸气，通过反应前后氧气化铜质量的变化测出水中氧元素的质量即氧化铜反应后减少的质量，通过无水硫酸铜质量的变化测出水中氢元素的质量即无水硫酸铜增加的质量与氧化铜减少的质量差，这样便算出水是氢氧两种元素的质量比，最后结合化学式便计算出水中氢氧两种原子的相对原子质量的比值。   
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组物质的区分方法中，不可行的是    (    )
    A．硬水、软水 —— 加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少
    B．氮气、二氧化碳 —— 用燃着的木条检验，观察燃烧的现象
    C．铁粉、氧化铜粉末 —— 加稀盐酸，观察有无气泡产生
    D．氯化钾、 氯化铵 ——加熟石灰研磨，闻气味

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    物质M、X、Y、Z、W均是氢、碳、氧、钠中的几种元素组成的、初中常见的化合物．
    （1）由4种元素组成的固体M与食醋混合，有气泡冒出，M物质的化学式为　          　．
    （2）已知X+Y→Z+W，其中Y、W常作灭火剂，X、Z均含3种元素，此反应的化学方程式是　　                                               ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    竹炭包（见图）是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外小组对竹炭进行初步探究。

    [提出问题]竹炭中是否含有碳元素。
    [猜想与假设]竹炭中含有碳元素
    [查阅资料]①新鲜的鸡血，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
    ②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应。
    [设计实验]通过检验竹炭燃烧产物，证明竹炭中含有碳元素，所用装置如下图所示。

    （1）A装置的作用为_______。
    （2）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，反应化学方程式为_______，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色，证明_______。
    （3）小红认为应在A、B装置间，增加澄清石灰水，目的是_______。
    （4）小兵认为该实验设计中还存在着一个明显的缺点，该缺点是_______，改进方法是_______。
    （5）小明认为能用图所示的装置替换原装置中的E装置，你的看法是___   ____，主要原因是 ___ ____。
    [初步结论]竹炭中含有碳元素。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作不能达到实验目的的是
    选项
    		实验目的
    		实验操作
    A
    		除去CO2中少量的CO
    		点燃
    B
    		鉴别Cu和Fe3O4
    		观察颜色
    C
    		鉴别H2O 和H2O2溶液
    		分别取少量液体于试管中，加入MnO2
    D
    		除去KNO3中少量的NaCl
    		配制较高温度下的饱和溶液，再冷却、过滤
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（　　）
    选项
    		物质
    		所含杂质
    		除去杂质的方法
    A
    		H2气体
    		HCl气体
    		先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    B
    		NaCl溶液
    		Na2CO3
    		加入稀硫酸至不再产生气泡
    C
    		CaO
    		CaCO3
    		加足量的水溶解，过滤
    D
    		H2SO4溶液
    		HCl
    		加入AgNO3溶液，过滤
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列设计的实验方案中，不能达到目的是（　　）
    A．用稀盐酸溶液鉴别烧碱溶液和苏打水
    B．用燃烧的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
    C．用灼烧闻气味区分羊毛绒和棉线
    D．用硝酸银溶液和稀硝酸检验海水中是否含有氯离子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    对牙膏的探究要用到许多化学知识。
    （1）用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，某实验小组同学设计了2种转化流程，如下图1所示．

    请回答下列问题：
    a．小王同学主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计，认为其工艺简单。
    请写出反应①和④的化学方程式：①　                 　；④　                         　；
    b．操作Ⅱ包括搅拌、　  　、洗涤、干燥等工序。
    c．小李同学认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好，其理由是：　                   　；
    操作I包括搅拌和微热等工序。
    （2）该实验小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）。随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示，请完成下列计算内容：
    ①样品中碳酸钙的质量分数是多少？
    ②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    在如图转化关系中，A、C两物质常温下呈液体，且组成元素相同，E是白色固体，在反应中，B、H为黑色固体。
     
    （1）该网络中，B为     ，D为     ，E为     。
    （2）写出反应②的符号表达式                  ，B在反应中的作用是             。
    （3）反应③的实验目的是                             。该实验中负极得到的气体与正极得到的气体体积比约是     ，但实验中该体积比出现偏大的原因可能是           。
    （4）反应④的基本反应类型是      ，该实验中可以观察到的主要现象是                。

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