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【题目】测定空气中氧气的含量是初中化学的一个重要实验,请按要求填空。

(1)红磷燃烧的符号表达式_________

(2)某同学用右图装置测定空气中氧气的含量:在一个具有刻度和活塞可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷(足量),将玻璃容器固定好(如图,固定装置已省略),放在盛有80℃水的烧杯上,如图进行实验。一段时间后将玻璃容器取下,冷却至室温。

说明:①装置气密性良好

②活塞与玻璃容器间的摩擦力忽略不计;

③白磷燃烧所需的最低温度为40℃,燃烧时的现象与红磷燃烧相似。

试回答:实验过程中,可观察到的现象是:______________

【答案】 P + O2 点燃 P2O5 白磷燃烧,生成大量白烟,一段时间后燃烧停止。活塞先向右移再向左移,最终停在刻度“4”

【解析】(1)红磷燃烧的符号表达式为:P + O2 P2O5 (2)红磷燃烧,产生浓厚的白烟,放出大量的热,装置内的气体受热体积会膨胀,所以活塞向右滑动.反应结束后,随着温度的降低,最终完全恢复至室温后,气体的体积慢慢收缩,活塞向左滑动;由于氧气被消耗掉,氧气约占空气体积的五分之一,故装置冷却后活塞左移的五分之一到达处4处.所以,活塞最终停在刻度“4”处。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG是初中常见的7中物质,它们有如图所示的转化关系,已知AC是无色液体BFG是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学符号:A_____

(2)请写出下列变化的化学方程式:①B→G_____C→B_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用稀硫酸中和50 g氢氧化钠溶液.当溶液pH=7时,测得生成的溶液的总质量为100 g,溶质的质量分数为426%,试求:

(1)所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少?

(2)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是重要的自然资源。

⑴下图所示的3个实验,A中水发生了_____(物理化学”)变化;B中试管1内得到的气体为______C中净化水的方法是___________和吸附。

(2)2010322日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题:

①请列举水在实验室中的一种用途__________________

②硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用____________的方法降低它的硬度;

③农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是__________________

④当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是____________(填标号)

A.吸附 B.消毒 C.电解 D.过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如下图所示。

(1)蒸发冷凝器中发生的是_______(物理”“化学”)变化。

(2)吸附剂中主要物质为SiO2CaCl2SiO2中硅元素的化合价为________CaCl2中钙、氯元素的质量比为________

(3)如下图所示,电子秤上的量筒中盛有蒸馏水,放置一段时间,电子秤示数变小,从微粒的角度解释其原因是______

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【题目】小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数,具体步骤如下:

步骤一:配制溶质质量分数为1%的氮氧化钠溶液.

步骤二:向20克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液,并使用pH计记录溶液的pH变化情况,绘制图象如图.

(1)在步骤一中需要用到的玻璃仪器有 (写出两种).

(2)已知发生反应的化学方程式为:NaOH十HCl=NaCl+H2O,请结合图,计算该稀盐酸的溶质质量分数.(结果精确到0.01%

(3)在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中,当溶液的pH达到2时,溶液中的溶质有 .(用化学式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )

A. 加热一定质量的碳酸氢钠固体

B. 向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水

C. 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

D. 向盛有一定质量NaOHNa2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净水过程示意图。

1自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有___________________

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

2取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是____________________

3自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为_______________;漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为______________

4上图吸附池内的活性炭起吸附作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水_______纯水(不是”)

5家庭生活中可以用____________检验某水样是硬水还是软水。

6加入活性炭的作用是_____________________

7实验室中,沉淀、过滤、吸附、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是_____________

8有些科学家预言:世界上最后一滴水就是人类的眼泪。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法:_______________(合理答案均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

①英国科学家普利斯特里把易燃空气(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的化学方程式是__________________________

②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是__________

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢元素和氧元素组成的

C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

③后来,科学家进一步利用电解水实验(如下图所示)证明水的组成,实验中得到氧气的试管是________(填“1” “2”)。

(2)固城湖水为软水,井水为硬水。

①要除去固城湖水及井水水样中的不溶物,可采取的操作是________

②完成该操作后,验证所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是________

③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。

(3)净化水时,常用到活性炭。右图所示装置中活性炭可达到的目的有______

A.除去泥沙 B.除去可溶性钙镁化合物

C.除去臭味 D.使海水变为淡水

(4)下列做法有利于保护水资源的是______

A.抑制水中所有动、植物的生长 B.为了节约,直接用工业污水灌溉农田

C.洗菜的水用来浇花 D.生活污水集中处理达标后排放

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