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今年全国大部分地区持续干旱,我们西安市也为此进行过多次人工降雨.有报道称:人工降雨是一个物理变化,不是形成新物质的化学变化,因此不会造成污染.人工降雨常使用碘化银,碘化银的组成和水的组成一样,因此不会破坏环境.请分析此报道,回答下列问题.
{友情提示}:碘化银在人工降雨时见光分解,生成碘单质和银单质,并吸收热量.反应方程式为2AgI
 光 
.
 
 2Ag+I2
(1)人工降雨过程中的物理变化是指
 

(2)对报道中“碘化银的组成和水的组成一样”的说法,你认为(填是或否)
 
正确,原因是
 
考点:化学变化和物理变化的判别,物质的元素组成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的变化与性质
分析:(1)根据人工降雨的实质是水蒸气凝结成小液滴,属于物态变化,变化时没生成新物质的知识分析回答.
(2)根据碘化银和水的名称,写出它们的化学式,再由此分析它们的组成.
解答:解:(1)人工降雨的实质是利用碘化银做晶核,使空气中的水蒸气围绕它凝结形成水滴,而干冰升华时吸热,可使水蒸汽遇冷凝结成液体,变化只是物态变化,没有生成新物质,是物理变化.
(2)由碘化银和水的化学式可知,碘化银由碘、银两种元素组成,而水是由氢氧两种元素组成,二者组成不相同.
故答案为:(1)水蒸气遇冷冷凝为小水滴;(2)否;碘化银由碘、银两种元素组成,而水是由氢氧两种元素组成.
点评:信息题是近年出现的重点新题型之一,解题时要认真分析所给信息,提炼出有用的内容,加以利用,要有耐心,且忌知难而退,不作为.
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从微观的角度思考是化学学习的一个重要特点,在H、O、H+、H2、OH-、H2O六种微粒中,保持氢气化学性质的微粒是
 
;电解水时没有分解的最小微粒是
 
,水变成水蒸气时
 
没有变化.质子数多于核外电子数的微粒是
 

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归纳与总结化学学习的好方法.请归纳并填写下列化学知识的“三”:
(1)构成物质的微粒有三种:分子、原子、
 

(2)遵循质量守恒定律是因为在化学反应中原子有三不变:质量、个数、
 

(3)空气中的三种污染气体:CO、NO2
 

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某气体的密度比空气大,可溶于水.那么实验室可用下列哪种方法收集(  )
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下列变化中,与其它三种有本质区别的是(  )
A、铁生锈B、煤燃烧
C、水变为水蒸气D、火药爆炸

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用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积(  )
A、小于6毫升
B、大于6毫升
C、等于6毫升
D、无法确定范围

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验制取气体的常用装置.
(1)请写出用B装置制取二氧化碳的化学方程式.
(2)收集二氧化碳时不宜用E装置,其原因是什么?
(3)将A、C装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列粒子结构示意图中:

(1)表示原子的有
 

(2)表示具有稳定结构的有
 

(3)表示阴离子的有
 

(4)表示阳离子的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室所用药品,为保证安全.不能用手
 
药品,不要把鼻子
 
药品的气味,严禁
 
药品.

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