A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 A、根据二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变解答;
B、根据KClO3和MnO2固体混合物受热制氧气,生成氯化钾和氧气;故固体的质量从反应就不断减少,完全反应,固体质量不再变化为一直线解答;
C、根据KClO3和MnO2固体混合物受热制氧气,氧气的质量应该逐渐增加解答;
D、根据KClO3和MnO2固体混合物受热制氧气,生成氯化钾和氧气;氯化钾逐渐增加,反应停止后质量不再变化解答.
解答 解:A.KClO3和MnO2固体混合物受热制氧气,生成氯化钾和氧气;故固体的质量从反应就不断减少,而二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,因此二氧化锰的质量分数会增加,故不符合该图象;
B、KClO3和MnO2固体混合物受热制氧气,生成氯化钾和氧气;故固体的质量从反应就不断减少,完全反应,固体质量不再变化为一直线,故符合该图象;
C、KClO3和MnO2固体混合物受热制氧气,氧气的质量应该逐渐增加,反应停止后质量不再变化,故符合该图象.
D、KClO3和MnO2固体混合物受热制氧气,生成氯化钾和氧气;氯化钾逐渐增加,反应停止后质量不再变化,故符合该图象.
答案:A.
点评 本题应用质量守恒的方法确定解答,解题关键明确图象含义和质量守恒定律的正确运用.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 实验中观察到现象是:先有白色沉淀后有气泡 | |
B. | A至C段对应原来的溶液质量逐渐增加 | |
C. | B至C段溶液的pH=7 | |
D. | C点处溶液中溶质有NaCl和Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠离子核外有11个电子 | |
B. | 硅的相对原子质量是28.09 | |
C. | 表中X值是12 | |
D. | 铝元素是地壳中含量最多的金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用过滤可将硬水变为软水 | |
B. | 水的天然循环主要通过物理变化实现 | |
C. | 水是由氢原子和氧原子组成的 | |
D. | 蒸发水和电解水都属于分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤一:取样品于试管中,滴加足量稀盐酸 | 产生大量的气泡 | 猜想①正确. |
步骤二:把产生的气体,通入足量的澄清的石灰水中 | 石灰水变浑浊 |
探究步骤 | 预计现象 | 结论 |
步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液并过滤 | 产生白色沉淀 | 溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH |
步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所得溶液pH大于7 | B. | 该反应属于分解反应 | ||
C. | 图中单质的化学式为Cl2 | D. | 生成物分别是酸和碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物理性质 | B. | 化学性质 | C. | 制法 | D. | 用途 |
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