精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出有编号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用高锰酸钾加热来制取氧气,该反应的文字表达式:
 
;发生装置可选用(填代号,下同)
 
,若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)能用向上排空气法收集氧气,说明氧气具有的性质是
 

(4)如图是铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验.回答下列问题:

①A实验图中有一处明显错误是
 
.铁丝在氧气中燃烧的现象是
 

②两个实验中发生的化学反应的文字表达式分别是:①
 
;②
 
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据仪器用途写出名称
(2)根据反应物状态和反应条件选择发生装置,根据生成气体的性质选择收集装置
(3)根据氧气的收集方法推测氧气的性质
(4)根据铁丝在氧气中燃烧的现象及注意问题分析
解答:解:(1)根据仪器用途写出名称:a 酒精灯,b 水槽;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;高锰酸钾为固体,反应条件为加热,故发生装置可选用 B,氧气不易溶于水,可用排水法收集,排水法收集的较纯净,故选用 E装置.
(3)氧气密度比空气大,不与空气中的物质反应,故能用向上排空气法收集氧气.
(4)①铁丝在氧气中燃烧为防止生成物溅落炸裂集气瓶底,在集气瓶底部未铺少量水或盛少量细沙.
铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质.
②铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;硫燃烧生成二氧化硫,文字表达式为;②硫+氧气
点燃
二氧化硫
故答案为::(1)a 酒精灯,b 水槽;
(2)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气; B,E.
(3)密度比空气大,不与空气中的物质反应
(4)①集气瓶底部未铺少量水或盛少量细沙.
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质.
②:铁+氧气
点燃
四氧化三铁; 硫+氧气
点燃
二氧化硫
点评:本题考查实验室制取氧气装置的选择、反应原理以及氧气的性质实验中注意问题,属基础知识检查.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

很多物质能在氧气中燃烧,其中能燃烧生成黑色固体的是(  )
A、镁条B、细铁丝C、磷D、硫

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小李同学说,他用天平秤取了16.3g蔗糖(1g以下用游码),但同学后来发现他将砝码和蔗糖的位置放颠倒了,则小李同学实际称得蔗糖的质量(  )
A、16gB、15.3g
C、15.7gD、16.3g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:
族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23   Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10Ne

20.18
311  Na
  钠
22.99
12Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)查找出原子序数为10的元素名称
 
,其相对原子质量为
 

(2)硫元素的原子结构示意图为
 
.该元素的原子核外有
 
个电子层,它属于
 
元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易得到电子,形成最外层为8个电子的稳定结构,这种粒子的符号为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某元素的相对原子质量是31,质子数是15.则该元素原子核中的中子数(  )
A、12B、15C、16D、17

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质(排水法收集氧气)”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:
(1)“制取并收集两瓶氧气”时,我使用仪器除酒精灯和火柴外还有
 
等;
(2)制取操作过程中,氧气收集完成后,停止加热时的操作方法是
 

(3)做氧气的性质探究时,其中的一个实验我用了如图所示的操作流程.本流程我探究的内容是铁在氧气中燃烧.
①其中第“B”步把细铁丝绕成螺旋状的目的
 

②实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是
 

③第“D”步为了使细铁丝与氧气完全反应,我的操作方法是
 

(7)用收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,实验现象是
 
,反应的文字表达式为
 
,属于基本反应类型中的
 
反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是速度慢
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二
 

 
有气泡产生,木条复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解产生氧气.
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)写出该反应的文字表达式
 

(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是
 

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量,其目是:
 
.第二方面的实验探究:二氧化锰在化学反应前后的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

20g木炭粉和氧化铜粉末的混合物在高温下加热一段时间后,剩余固体混合物为15.6g,求反应中生成的铜的质量是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2014年的3.15晚会上,曝光了蜡笔小新食品有限公司每年生产QQ糖、软糖等糖的过程中,用工业垃圾原料生产的明胶代替食用明胶,真正的食用里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N).下列对相关物质的说法正确的是(  )
A、苯丙氨酸由23个原子构成
B、苯丙氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成
C、苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比为9:11:2:1
D、苯丙氨酸是9个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氢原子构成的

查看答案和解析>>

同步练习册答案