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    生活中处处有化学．你知道下列化学原理吗？
    （1）要证明自来水是硬水还是软水，可用
     
    来检验．
    （2）使用久了的水壶内壁会形成水垢，用可
     
    浸泡除去．
    （3）白糖与红塘，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的
     
    性，可将红糖脱色变成白糖．
    （4）一天，小松不小心将碘洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意．你认为小松采用的方法是
     
    ；这种方法和用洗洁精除油污的方法比较，在原理上有什么不同？
     
    ．
    考点：硬水与软水,溶解现象与溶解原理,乳化现象与乳化作用,酸的化学性质,碳单质的物理性质及用途
    专题：溶液、浊液与溶解度,空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途,常见的酸 酸的通性
    分析：（1）根据硬水和软水的鉴别方法回答．
    （2）根据醋酸与碳酸钙反应能生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳的性质回答．
    （3）根据活性炭的吸附性回答．
    （4）物质溶解性的大小与溶剂的性质有关．
    解答：解：（1）向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
    （2）食醋中含有醋酸，水垢的主要成分是碳酸钙，醋酸与碳酸钙反应能生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳，所以可用食醋除去水垢．
    （3）活性炭有吸附作用，能吸附色素和异味，可将红糖脱色变成白糖．
    （4）物质溶解性的大小与溶剂的性质有关，碘不易溶于水，但易容于有机溶剂，所以洗洒在衣服上的碘酒时，应用有机溶剂，如酒精或汽油；用洗洁精洗油污的原理是：洗洁净中的表面活性剂使油污以细小的液滴分散在水中，形成乳浊液，清理油污．
    故答案为：（1）肥皂水；
    （2）食醋；
    （3）吸附；
    （4）将有斑点的部分浸泡在酒精（或汽油）中；酒精除去斑点，是污渍溶解于酒精中，形成的是溶液；而洗洁净除去油污，是洗洁净中的表面活性剂使油污以细小的液滴分散在水中，形成的是乳浊液．
    点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明．其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2FPO3），是牙膏常用添加剂之一，实验表明牙膏中单氟磷酸钠质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿效果较好．
    请据图回答：（2、3、4题要求列式计算）
    （1）单氟磷酸钠中F为-1价，则该药物中磷的化合价为
     
    ．
    （2）求单氟磷酸钠的相对分子质量
    （3）求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数．
    （4）通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市售的“脑白金”（DHA）是从深海鱼油中提取的，主要成分为一种不饱和脂肪酸，其化学式为C25H50COOH．
    ①计算“脑白金”中碳元素的质量分数；
    ②多少克“脑白金”中含有156克碳元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    使CO2和CO中含有相同质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是
     
    ；若CO2和CO的质量相等，则CO2和CO中的碳元素质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容：
    （1）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有
     
    （主要成分的化学式
     
    ）等．
    （2）米、面的主要成分是淀粉，化学式为（C6H10O5）n，氢氧元素的质量比为
     
    ．
    （3）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等．这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指（填：单质、原子或元素）
     
    ．
    （4）热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用
     
    （填一种调味品名称）除去．
    （5）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的
     
    性，可将红糖脱色成白糖．
    （6）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是
     
    ，从而防止食品变质．
    （7）茶叶、膨化食品常采用真空充气包装，充入的气体可能是①
     
    ；②
     
    等．
    （8）某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分以防止食品腐败，常称“双吸剂”．下列物质属于“双吸剂”的是
     
    ．A．炭粉 B．铁粉 C．氯化钙 D．生石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在实验室中用一种白色固体A和一种黑色固体B（B不溶于水）混合进行探究实验，他的实验过程和实验现象如图，其中C和F两种物质在一定条件下可以相互转化．请你帮其解决下列问题：

    （1）写出下列物质的名称
    A：
     
         C：
     

    （2）实验②中经过一系列的操作步骤能得到纯净物固体B，请按顺序写出相关的操作步骤：
     
    ；固体B在反应①和反应③中均起
     
     作用；实验室制取无色气体C可以选择反应①和③，二者比较较好的方法是（填编号）：
     
    ，理由是：
     
    ．
    （3）写出反应①和⑤的化学式表达式
    ①
     
    ； ⑤
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    污染空气的三种气体是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列现象说明空气中存在哪种物质：（填化学式）
    （1）人的呼吸主要是消耗空气中的
     
    （填空气成分的名称，化学式下同）；
    （2）豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的
     
    （提示：空气中含量最多的气体）作为养料．
    （3）夏天，从冰箱里拿出冰啤酒，一会儿瓶子外壁附有一层水珠．说明空气中含有
     
    ．
    （4）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶，瓶壁上有一层白色固体，说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明．小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题

    （1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号），该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是
     
    （填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊变红      b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红
    （3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能
     
    ；反应的化学方程式是
     
    ．

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