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下列物质露置于空气中,一段时间后,质量减小的是

A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 氯化钠

B 【解析】 A. 浓硫酸有吸水性,敞口放置质量增加; B. 浓盐酸易挥发,敞口放置质量减少; C. 氢氧化钠 易吸水潮解,且吸收二氧化碳变质生成碳酸钠,质量增加; D. 氯化钠敞口不变。选B
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相关习题

科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型:填空题

化学用语是学习化学的重要工具。写出下列化学符号:

(1)亚铁离子_____

(2)人体中最多的物质_____

(3)2个铜原子_____

(4)地壳中含量最多的元素_____

(5)氧化镁中镁元素显+2价_____

Fe2+H2O2CuOO 【解析】 (1)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。亚铁离子可表示为Fe2+; (2)人体中最多的物质是水,其化学式为:H2O; (3)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铜原子表示为:2Cu; (...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 3.1氧气的性质和用途 同步测试卷 题型:实验题

完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。

(1)探究活动的名称:________。

(2)实验所用仪器:集气瓶、________

(3)操作步骤:

①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色;

②绕成螺旋状于一根火柴杆上;

③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。

(4)反应的现象是________

(5)问题用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是________

铁丝在氧气中燃烧; 坩埚钳; 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体; 集气瓶底部未放少量细沙或水 【解析】 :(1)探究活动的名称:即此实验的主要研究内容,操作方法等;故答为:探究铁在氧气中燃烧 (2)选用常用仪器,准确书写仪器名称;组装实验;故答为:坩埚钳 (4)对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法;故答为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 ...

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科目:初中化学 来源:广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型:科学探究题

在学习碱的性质时,同学们发现碱溶液都具有一些相似的化学性质,原因是它们在水中都能解离出相同的_______________(填离子符号)。

某实验小组在探究碱的化学性质时,有位同学不小心将氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液混合在一起,发现有白色沉淀生成。经验证该瓶氢氧化钠溶液已部分变质,氢氧化钠变质的原因是________(用化学方程式表示)。

(提出问题)如何将这瓶部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去呢?

(设计实验)

方案

实验操作

实验现象

结论

方案一

取适量样品于试管中,滴加稀盐酸

有____________

杂质已除去

方案二

取适量样品于试管中,滴加Ca(NO3)2溶液,过滤

有白色沉淀生成

杂质已除去

方案三

取适量样品于试管中,滴加Ca(OH)2溶液,过滤

有白色沉淀生成

杂质已除去

上述实验操作中所用试剂正确的是方案________。

该实验小组用正确的试剂进行了实验。小张提出质疑,杂质是否已经完全除去?于是他取适量实验后的溶液于试管中,继续加入所用的正确试剂,观察到_______________________________的现象,说明杂质没有完全除去。

(归纳总结)

(1)氢氧化钠必须___________保存。

(2)同学们针对上述三个方案认真讨论后得出,要除去物质中含有的杂质, 选用试剂应考虑的因素有:不与所需物质反应、__________________________、试剂要适量。

OH-。2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。有气泡产生:三。产生白色沉淀。密封。只和杂质反应。 【解析】 本题主要考查了物质除杂或净化的探究,碱、盐的化学性质。根据碱、盐的化学性质和除杂的原则进行分析。 碱溶液都具有一些相似的化学性质,原因是它们在水中都能解离出相同的OH﹣;氢氧化钠溶液变质,是因为氢氧化钠和空气中二氧化碳反应生成了碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH...

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科目:初中化学 来源:广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型:填空题

化学知识与我们的生产生活密切相关。请从下列物质中选择相应的序号填空:

①氩气 ②硝酸钾 ③肥皂水 ④钛合金 ⑤氧化钙

(1)可用于区分硬水和软水的是________;(2)常用作食品干燥剂的是________;

(3)可用于填充霓虹灯的是________; (4)农业上用作复合肥的是________;

(5)医疗上用于“人造骨”的是________。

③;⑤;①;②;④; 【解析】 根据硬水软水的鉴别,常见物质的性质解题; (1)硬水和软水的鉴别使用的是肥皂水,取样加肥皂水搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水; (2)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,常用作食品干燥剂的是氧化钙; (3)通电时氩气发出有颜色的光,可用于填充霓虹灯的是氩气; (4)硝酸钾中含有植物需要的氮元素和钾元素,农业上用作复合肥的是硝酸钾; ...

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科目:初中化学 来源:广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型:单选题

下列有关溶液的说法正确的是( )

A. 面粉与水混合可形成溶液 B. 溶液中的溶质都是固体

C. 溶液中可以含有多种溶质 D. 无色透明的液体都是溶液

C 【解析】 根据溶液的概念和特征进行分析。溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。 A、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故A错误;B、溶液中的溶质可以是固体、液体、气体,故B错误;C、溶液中可以含有多种溶质,只有一种溶剂,故C正确;D、无色透明的液体不一定是溶液,例如蒸馏水不属于溶液,故D错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型:单选题

如图基本实验操作错误的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、向试管中加入粉末状固体药品时,应先将试管横放,用药匙把药品送到试底部,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作正确;B、测pH值的正确测定方法是:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测溶液沾在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,可得到pH值,不能把试纸直接浸入溶液内,会把溶液污染,图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.1我们的水资源同步测试卷 题型:单选题

“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的共识.针对这一主题下列表达正确的是(  )

A. 地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用

B. 煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽、用之不竭

C. 世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源

D. 大力提倡使用一次性筷子、纸杯等

C 【解析】 A、根据水资源的现状解答;B、根据煤、石油、天然气属于不可再生资源解答;C、根据垃圾分类放置可以节约资源,保护环境解答; D、根据提倡使用一次性筷子、纸杯等,增大森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放解答。 A、虽然地球表面积的75%是水,但是淡水资源却比较少,并且分布不均匀,所以要节约用水、保护水资源,错误;B、煤、石油、天然气属于不可再生资源,不是可再生资源,错...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学 2.3构成物质的微粒(II)-原子和离子 同步测试卷 题型:单选题

用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是

A. 该反应是化合反应

B. 该反应有2种生成物

C. 每个生成物分子由3个原子构成

D. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1

A 【解析】 A、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,即反应生成一种物质;反应物为两种单质;该反应为两种物质生成一种物质的化合反应;故A正确; B、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子;因此反应的生成物只有一种;故B错误; C、由反应的模拟模型图可得知,反应的生成物的分子由四个原子构成;故C不正确; ...

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