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选择下列物质,按要求写出物质的化学式(不能重复):
①盐酸  ②二氧化硫 ③氢氧化钠  ④氢氧化钙  ⑤水  ⑥浓硫酸
(1)人体内含量最多的物质
 
;    (2)胃酸所对应的物质
 

(3)引起“酸雨”的物质之一
 
;  (4)能使木条炭化的物质
 

(5)可用作干燥剂的固体物质
 
;  (6)可中和土壤酸性的物质
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)人体内含量最多的物质是水,其化学式为:H2O.
(2)胃酸所对应的物质是盐酸,其化学式为:HCl.
(3)二氧化硫是引起“酸雨”的物质之一,其化学式为:SO2
(4)浓硫酸具有脱水性,是能使木条炭化的物质,其化学式为:H2SO4
(5)氢氧化钠具有吸水性,是可用作干燥剂的固体物质,其化学式为:NaOH.
(6)氢氧化钙具有碱性,可用于中和酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2
故答案为:(1)H2O;(2)HCl;(3)SO2;(4)H2SO4;(5)NaOH;(6)Ca(OH)2
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

按如图进行实验.
①图中有二处明显的错误,是
 
 

②在过滤操作中,倾倒液体,漏斗内液面应
 
滤纸边缘.
③如果过滤后仍然浑浊,原因可能是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外小组用下图的装置制取氢气.再用制得的氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物,根据无水CaCl2的增重以测定混合物中CuO质量.
序号
装置 碱石灰
(1)若制取的氢气从左向右流向,上述装置的连接顺序是(填装置序号)
 
 
 
 
 
接⑥.
(2)制取干燥、纯净的氢气时,所需装置的连接顺序是(填各接口的代码字母)
 
 
 
 

(3)若测得CuO、Cu2O混合物的总质量为W g;混合物全部还原后U型管增重m g,则混合物中CuO的质量为
 
g.
(4)装置最后连接盛有碱石灰的干燥管的目的是
 
,若不连接此装置,则测得的混合物中CuO的质量
 
(填偏大、偏小或无影响).
(5)若反应后所得红色物质中有少量的Cu2O,则测得的混合物中CuO的质量
 
(填偏大、偏小或无影响).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①二氧化碳 ②木炭粉 ③石灰水 ④稀盐酸 ⑤二氧化锰 ⑥碳酸氢铵 ⑦蒸馏水等七种物质,其中(写序号)
属于混合物的有
 
;属于化合物的有
 

属于纯净物的有
 
;属于氧化物的有
 

属于单质的有
 
;属于含氧化物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用“<”、“=”或“>”连接:
(1)家庭厨房用品中,纯碱溶液的pH
 
食醋的pH;
(2)电解水时与电源相连的试管内产生的气体体积,正极
 
负极;
(3)50g水和50g质量分数为98%浓硫酸混合,所得溶液质量分数
 
49%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐三类物质的共同点是(  )
A、都含有氧元素
B、都含有氢元素
C、都含有金属元素
D、溶于水的溶液都能导电

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科目:初中化学 来源: 题型:

取4份等质量的KClO3,向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量.然后将剩余固体溶于足量水中,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物.测定结果如表:
组别
加入物质KMnO4MnO2Mn
产生氧气的质量/g0m1m2m3
不溶物的质量/g0w1w2w3
已知m1>m2>m3,下列关于此实验的说法一定正确的是(  )
A、3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
B、残留不溶物的质量关系为w3<w2<w1
C、KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂
D、不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,与其他三个反应基本类型不一样的是(  )
A、氢气的燃烧
B、二氧化碳通入滴有石蕊试液的蒸馏水
C、二氧化碳通入澄清石灰水
D、金刚石在液态氧中充分燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年我国成功发射了4颗北斗卫星.运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃烧的化学方程式为:R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2.则下列说法中不正确的是(  )
A、偏二甲肼是有机物
B、燃烧不一定要有氧气参加
C、生成物不会污染空气
D、偏二甲肼由2个碳原子、4个氢分子、一个氮分子构成

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