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    19．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．加热氯酸钠和二氧化锰的混合物制氧气
    B．向少量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液
    C．木炭在氧气中燃烧
    D．将水通电电解一段时间

    分析 A、根据氯酸钾分解产生了氧气，所以反应前后二氧化锰的质量分数要改变，可以据此解答；
    B、根据向少量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液，一开始就产生氧气解答；
    C、根据木炭在氧气中燃烧生成一氧化碳，一氧化碳质量从零开始解答；
    D、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答．

    解答 解：
    A、氯酸钾分解产生了氧气，所以反应前后二氧化锰的质量分数要改变，故错误；
    B、向少量二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液，一开始就产生氧气，反应完全后，氧气质量不变，故错误；
    C、木炭在氧气中燃烧生成一氧化碳，一氧化碳质量从零开始，故错误；
    D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故正确．
    答案：D．

    点评 正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示：
    XYZQ
    反应前的质量/g810121
    反应后的质量/g021待测9
    己知X和Q两种物质的相对分子质量均为M，下列推理中正确的足（　　）
    A．反应后物质Z的质量为9g
    B．反应生成Y的质量为llg
    C．反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1
    D．该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．水是一种重要的资源，与人类的生产、生活密切相关．

    （1）电解水实验揭示了水的组成．如图1实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”）．
    （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附色素和异味等．
    （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．如图2为太阳能海水淡化装置示意图．
    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB（填字母序号）．
    A．分子质量B．分子种类C．分子间隔
    ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，装置内剩余海水中氯化钠的质量分数会变大（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （4）二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒．以粗盐为原料生产ClO2的工艺流程如图3：

    该工艺主要包括：
    ①粗盐精制（设粗盐含杂质为CaCl2、MgCl2）：试剂X是Na2CO3（填化学式）；操作A的名称是过滤；加入适量HCl的目的是：既满足了电解时的微酸性，还能除去溶液中的杂质离子，请写出其中所发生的属于中和反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．
    ②电解微酸性NaCl溶液：请完成反应Ⅱ的化学方程式：NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$NaClO3+3H2↑．
    ③ClO2的制取（其化学方程式为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O）．
    为提高经济效益，生产过程中除将H2与Cl2制成HCl充分利用外，还可循环使用的物质Y是NaCl．
    （5）某些元素可以表现多种化合价，如氯元素．上述制备二氧化氯的过程中所涉及含氯物质如下，请标出表中其中氯元素的化合价．
    氯元素化合价
    化学式NaClCl2ClO2NaClO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．四位同学对化学式“CO2”表示的意义阐述了不同的观点，你不赞同的观点是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（　　）
    A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同
    B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+
    C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH-
    D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料，欲通过实验探究镁的性质．
    （1）小明查阅资料得知镁能与稀盐酸反应，该反应属于的基本反应类型是置换反应．
    （2）他取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成．镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：
    资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；
    资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；
    资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种．
    ①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为H2（填化学式）．
    ②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案．
    实验操作实验现象结论
    将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份
    将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中澄清石灰水
    变浑浊    		结论I
    将另一份置于坩埚中，称其质量为m1，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m2．现象I黑色粉末中含Cu
    表中，结论I是黑色固体中含有CuO，实验一种固体与CO反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2；现象I是样品质量增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中，正确的是（　　）
    A．常温下，碱溶液的pH一定大于7，盐溶液的pH一定等于7
    B．钢质车架主要是用合成材料制成的
    C．区别NH4Cl和KCl粉末，可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法
    D．Na2CO3俗称纯碱，它的水溶液呈碱性，属于碱类

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．如图所示写出仪器名称：

    A．酒精灯 B．烧杯 C．滴瓶 D．试管刷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符的是（　　）
    A．水变成水蒸气后体积变大，但是质量保持不变
    B．镁条在空气中燃烧后，固体质量增加
    C．蜡烛燃烧后，质量减少
    D．12g碳在40g氧气中充分燃烧，只生成44g二氧化碳

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