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    根据要求填上相应的符号：
    （1）2个铁原子
     
    ，
    （2）2个氧分子
     
    ，
    （3）3个硫酸根离子
     
    ，
    （4）二氧化碳中碳元素显+4价
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，例如金属元素的元素符号可以表示该金属的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属；
    每个氧分子由2个氧原子构成；
    每个硫酸根离子带2个单位负电荷；
    元素的化合价应该标在元素符号的正上方．
    解答：解：（1）2个铁原子可以表示为2Fe；
    （2）2个氧分子可以表示为2O2；
    （3）3个硫酸根离子可以表示为3SO42-；
    （4）二氧化碳中碳元素显+4价可以表示为
    +4
    C
    O2．
    故填：2Fe；2O2；3SO42-；
    +4
    C
    O2．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、质子数相同的粒子一定是同种元素
    B、同种分子构成物质一定是纯净物
    C、混合物一定是由两种物质组成的
    D、纯净物一定只含一种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（　　）
    A、植物的光合作用
    B、火柴梗被折断
    C、轮胎爆炸
    D、灯泡通电发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    机动车排放的尾气是空气的主要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：
    ①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；
    ②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO+O2═2NO2；
    ③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．
    根据以上信息完成下列问题：
    （1）从图中，若选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

    （2）实验时在发生装置中可以观察到：铜片不断溶解并得到蓝色溶液，还能观察到的现象有
     
    ．
    （3）某化工厂准备生产Cu（NO3）2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
    方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O；
    方案二：2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
    从经济效益和环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是
     
    ．选择此方案的理由是
     
    ．
    （4）实验实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请按要求进行填空．
    （1）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是
     
    ，在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是
     
    ；
    （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是
     
    ．（填两种）
    （3）用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体
     
    保持水平，再读出液体的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答下列问题：

    （1）仪器a的名称为
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，所选用的发生装置是
     
    ．
    （4）实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，天平处于平衡状态．现向左右两杯溶液中加入等质量的两块铁片，过一会取出，此时天平（　　）
    A、仍将平衡
    B、左升，右降
    C、左降，右升
    D、以上都有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生铁和钢在组成上的主要区别是
     
    不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在生产生活中，你会发现“化学就在身边”．
    （1）洗洁精能清除油污，这是利用它的
     
    作用．
    （2）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺．活性炭在此起
     
    作用．
    （3）铝的活动性比铁强，但是铝制品却比铁制品耐腐蚀的原因是
     
    ．
    （4）在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉，充分反应后过滤，所得固体是（填写化学式）
     
    ．
    （5）化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花．举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂．
    “镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：
    Mg5（OH）2（CO3）4 
      △  
    .
     
    5MgO+X+4CO2↑，则X的化学式是
     
    ；根据这些信息，还能推断出“镁粉”的另一种用途是
     
    ．

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