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5.化学与我们的生活息息相关,请回答以下生活中的问题:
(1)人体容易患甲状腺肿大是由于体内缺少碘元素所致;
(2)一旦发生火险且火势较大有蔓延的可能,应立即拨打电话119求救;
(3)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,该过程相当于化学实验操作中的_过滤.

分析 (1)碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症;
(2)根据火警、匪警、医疗救护、电话号码查询、消费者投诉电话等的号码判断;
(3)过滤适用于分离溶于水和不溶于水的物质.

解答 解:(1)碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症;
(2)根据火警、匪警、医疗救护、电话号码查询、消费者投诉电话等的号码判断,119是火警电话号码;
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,这类似于过滤能除去不溶性的杂质;
故答案为:(1)碘;(2)119;(3)过滤.

点评 化学来源于生产生活,也服务于生产生活,因此在近年的中考中,与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为新宠.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.标出氯元素的化合价:KCl-1,KClO3+5,KClO+1,KClO4+7,ClO2+4,Cl20.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图示的实验操作正确的是(  )
A.
加热液体
B.
  测定溶液pH
C.
称取7.56gNaOH
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质的用途中,主要应用其化学性质的是(  )
A.氧气用于气焊B.干冰用作制冷剂
C.生铁做锅D.金刚石用于切割玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A.蒸发至干可区别蒸馏水与食盐水
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.可用煮沸的方法降低水的硬度
D.自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)在金属铁、硫酸铜、二氧化碳三种物质中,其中由分子构成的是CO2(填化学式).
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为
①当a=10时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第二周期.
②当a=8时,该粒子是阴离子(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.A~G是初中化学中常见物质,其转化关系如图所示.其中,A是一种暗紫色固体,在加热的条件下能生成B、D、E三种物质;B和G均是黑色固体,B和F的溶液混合后也能产生D;D和J都是无色无味的气体,J能用于光合作用和灭火.

(1)E物质的化学式为K2MnO4
(2)G在D中燃烧的实验现象是发出白光,放出热量.
(3)B和F的溶液混合后产生D,B在此反应中起催化作用.
(4)写出B和F的溶液混合后产生D反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.人体中必须的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:

(1)锌原子核外电子数为30.
(2)单质碘的化学式I2
(3)在化学反应中,氟原子最外电子层较易得到电子(选填“得到”或“失去”).
(4)日常生活中接触到“加铁酱油”“加锌奶粉”“加碘盐”“含氟牙膏”,这里的铁、锌、碘、氟指的是元素(选填单质、元素、分子或原子).
(5)“含氟牙膏”添加了氟化钠等氟化物可以预防龋齿,写出氟化钠的化学式NaF.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.使用下列器材时利用的原理不正确的是(  )
A.酒精温度计:液体的热胀冷缩
B.镊子夹取石灰石:费力杠杆
C.用灯帽熄灭酒精灯:隔绝氧气
D.弹簧测力计:受到的拉力与弹簧长度成正比

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同步练习册答案