科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关化合价的说法中正确的是（ ）
A、在NaCl和HCl中氯元素均为-1价
B、非金属元素在化合物里一定显负价
C、在H2中，氢元素显+1价
D、一种元素在同一种化合物里可能显不同的化合价
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科目：初中化学 来源： 题型：
9.2011年3月11日，日本东北部地区发生9.0级地震，进而引发福岛第一核电站发生爆炸事故，
一下子引起人们极大的关注。
（1）结合上表的信息回答下列问题：
与
属于同一种_______(填“元素”“原子”或“分子”）。
m与n的数值依次是_________、_________（填写数值）
（2）专家指出，服用碘片（有效成分KI）可以治疗
造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为
）却会引起碘中毒。K1和
的性质不同的原因是______________________________。
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6.如图是元素周期表中第三周期部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列描述正确的是（ ）
| A．示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构 |
| B．示意图②的核电荷数x=12 |
| C．示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y=7 |
| D．示意图①的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元素 |
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10.某同学讲金属氧化物的知识整理如下
（1）写出表中氧化铝和氧化钾的化学式
（2）表中的排列规律是根据金属____________排列的
1元素化合价 2原子的相对原子质量
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碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞实验，震荡．
现象：溶液变成浅红色．由此得出结论 ；
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为 ；
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如图所示装置进行实验
现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰石变浑浊．
结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．
验证：（1）请你帮小滨设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）．
步骤 ；
（2）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 ；
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途 ．
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化学与生产、生活有着密切联系．
（1）玻璃的主要成分是二氧化硅，盛装NaOH的试剂瓶瓶塞是橡胶塞．如果是玻璃塞，则会与NaOH反应而使瓶颈与瓶塞粘连无法打开，请用化学反应方程式表示其原理 ．
（2）中秋节是中华民族的传统节日，天南地北的华人都有赏月吃朋饼的习俗．而在制月饼时会在面粉中加入发酵粉：小苏打，在焙制月饼时需高温加热．而小苏打热稳定性差，试写出其受热分解的化学方程式 ．
（3）建设社会主义新农村的任务之一是改变农村的燃料，改善农村生活环境，提高生活质量、国家鼓励和支持建造沼气池．请写出沼气燃烧的化学方程式 ．
（4）已知某物质的化学式为RCl3．试写出R硫酸盐的化学式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
从C、O、N、K中选择元素组
成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上。
(1)要使舞台上出现云雾缭绕
的景象可用_ _；
(2)可用来填充灯泡的气体_ _；
(3)农业上可用作复合肥料的盐_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活中的下列现象，可用分子的知识加于解释，其中正确的是
A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B．蔗糖溶解是因为分子很小
C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
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