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用下图所示装置做趣味实验:在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X),烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.拨开胶塞,迅速倒入另一种溶液(Y),再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看到气球逐渐膨胀的是

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A.氢气(X)、澄清石灰水(Y)

B.氧气(X)、氯化钾溶液(Y)

C.二氧化硫(X)、氢氧化钠溶液(Y)

D.氢气(X),硫酸锌溶液(Y)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如下图所示.请回答以下问题:
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(1)装置中标“a”的仪器名称是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是C或
 
.其反应的化学方程式为
 

(3)小明选用B装置进行实验室制取二氧化碳,但他认为B装置还存在一定的不足,要使装置更加完善,可选用上图中的
 
(填写仪器序号)代替图B装置的
 
(填写仪器名称).重新组装后的装置比原B装置的好的优点为
 
.(填一点)
(4)小花想用B装置进行实验室制取氢气,但她用的药品为镁屑和稀盐酸,小明认为不可行,你认为理由是
 
.但他做了一个趣味实验,他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中.整个实验过程如图所示(实验装置的气密性良好),请回答下列问题:
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 ①A→B整个过程中观察到的现象是_
 

 ②B→C过程中产生该现象说明
 

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(广西贵港卷)化学(带解析) 题型:问答题

化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列图示实验装置,回答问题。

(1)图中①、②仪器的名称是:①___________;②___________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时,可选用的发生装置和收集装置是___________(填字母序号),反应的化学方程式是___________。
(3)小阳欲制取并测定生成氢气的体积,请从上图A~G中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是b→___________(填接口序号)。
(4)小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体,并利用下图所示的装置做趣味实验,他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后,可以观察到的现象为___________,其原因是___________。

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科目:初中化学 来源:专项题 题型:实验题

晓涵同学做了一个趣味实验,他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中,整个实验过程如下图所示(实验装置的气密性良好),请回答下列问题:
(1)A→B整个过程中观察到的现象是_________________________;
(2)用理化知识解释A→B过程中产生该现象的原因是_________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验均是初中重要的实验,请回顾回答相关问题:

                              

A            B              C                            D

 

 (1)实验A是氢气或甲烷燃烧实验,点燃前必须            。仪器①的名称是      

         (2)实验B是红磷燃烧前后质量测定,该实验可以用来验证质量守恒定律,其中细沙的作用是                             ;假如装置气密性良好,实验过程中,气球的变化情况应该是                               

         (3)实验C是探究CO2性质实验,该实验说明CO2可以用来      。某化学兴趣小组做了如下图所示的实验,则哪根蜡烛先熄灭?答:     先熄灭(选择下面代号填写)

           A.高的蜡烛    B.低的蜡烛    C.同时熄灭    D.无法判断  

        该趣味实验说明一旦楼房火灾,我们要          (填“站着”或“弯腰”)逃生。

         (4)实验D是某实验者配制溶质质量分数x%的NaCl溶液的一个步骤,该步骤称得NaCl的质量为     g。假如该实验者还要量取82mL水用于配制溶液,除了用到       量筒(填“10mL”或“50mL”或“100mL)外,还要用到的仪器是            

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