选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明二氧化碳一般不可燃、不助燃、密度大于空气 | 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 | 证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据二氧化碳能溶于水及碳酸的酸性证明方法分析;
B、根据高低蜡烛熄灭的顺序分析二氧化碳的物理性质和化学性质分析;
C、要研究燃烧的条件,通过控制变量的方法做对比实验;
D、根据控制变量法的具体操作进行分析.
解答 解:A、将二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中,拧紧瓶盖后瓶子变瘪,只能证明二氧化碳溶于水或和水反应,不能证明二氧化碳和水反应生成碳酸,应该通过加入紫色的石蕊试液变成红色证明,不能达到实验目的,故A错误;
B、高低不等的蜡烛熄灭的顺序说明二氧化碳的密度比空气大,蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧的性质,能达到实验目的,故B正确;
C、要验证二氧化锰是该反应的催化剂需要控制过氧化氢溶液的浓度相同,故C错误;
D、证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,但是高锰酸钾和碘不是同一种物质,故D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查了一些验证实验的设计成功的关键,以及控制变量法的正确应用,难度较大,关键是明确各实验的原理.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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A. | 煤 | B. | 潮汐能 | C. | 石油 | D. | 天然气 |
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