分析 (1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
(2)根据最简单的有机物是甲烷,充入食品包装袋中可防腐的单质是氮气进行分析;
(3)根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳的反应属于分解反应,硝酸和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水的反应属于复分解反应进行分析.
解答 解:(1)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以二个氢原子表示为2H;
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以三个硫酸根表示为3S${{O}_{4}}^{2-}$;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以一氧化氮中氮显+2价表示为$\stackrel{+2}{N}$O;
(2)最简单的有机物是甲烷,化学式为:CH4,充入食品包装袋中可防腐的单质是氮气,化学式为N2;
(3)碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳的反应属于分解反应,化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,硝酸和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水的反应属于复分解反应,化学方程式为:HNO3+NaOH=NaNO3+H2O.
故答案为:(1)2H;
3S${{O}_{4}}^{2-}$;
$\stackrel{+2}{N}$O;
(2)CH4,N2;
(3)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,HNO3+NaOH=NaNO3+H2O.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都生成红色固体物质 | |
B. | 反应都要加热 | |
C. | 都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
D. | 反应类型都是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙一定是化合物 | |
B. | 丙可能是该反应的催化剂 | |
C. | 甲、乙的相对分子质量之比一定为8:9 | |
D. | 该反应为化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同种分子构成的物质一定是纯净物 | |
B. | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
C. | 同种元素组成的物质一定是纯净物 | |
D. | 元素的化学性质与该元素的最外层电子数关系密切 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCl和NaOH | B. | CO2 和Ca(OH)2 | C. | H2SO4 和Fe2O3 | D. | H2SO4 和BaCl2 |
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