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如图是实验室电解水的装置图,请回答:
(1)A试管收集的气体是    (填化学式),C、D表示直流电源的两极,其中D端表示    极.
(2)此实验说明水是由        两种元素组成的.
【答案】分析:本根据电解水的实验的现象、结论进行分析回答.电解水通入的是直流电,生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比是2:1,正极生成氧气气,负极生成氢气.
解答:解:(1)电解水通入的是直流电,生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比是2:1,正极生成氧气气,负极生成氢气,所以A试管收集的气体是H2,D端表示正极.
(2)电解水通入的是直流电,生成氢气和氧气,此实验说明水是由氢元素和氧元素两种元素组成的.
(1)H2;正;
(2)氢(H); 氧(O).
点评:解答本题要知道正极产生氧气,负极产生氢气,氧气和氢气的体积比为1:2质量比是8:1,这常是此类问题解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室电解水的简易装置示意图.
(1)接通直流电源后,甲试管产生的是
氧气
氧气
,B电极为
极.
(2)写出该反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)水中要加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是
增强水的导电性
增强水的导电性

小明同学用150g溶质质量分数8%的稀氢氧化钠溶液通电一
段时间后发现溶质质量分数变为12%,则被分解的水的质量是
50
50
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室电解水的简易装置示意图.
①接通直流电源后,B电极为电源的
极,C管中的气体是
 气
②C、D两试管内气体的体积比为
2:1
2:1

③电解水反应的文字表达式:
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

④水电解的过程中,发生变化的微粒是
水分子
水分子
(填名称,下同),不发生变化的微粒是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室电解水的简易装置示意图.
(1)接通直流电源后,B电极为电源的
极;
(2)该反应的符号表达式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)正极产生的气体能使燃烧着的木条
燃烧更旺
燃烧更旺
;检验C试管里的气体发生反应的符号表达式为
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?衡阳)氢气是一种燃烧产物对环境无影响的绿色能源,电解水是目前获得氢气的主要途径.如图是实验室电解水的装置图.
请回答下列问题:
(1)与电源正极相连的试管中产生的气体是
氧气
氧气

(2)生成的氧气与氢气的质量比为
8:1
8:1

(3)纯净的氢气在空气中燃烧,火焰呈
淡蓝
淡蓝
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数.如图是实验室电解水的简易装置示意图.
①C、D两试管内气体的分子个数比为
 

②检验C试管中的气体方法是
 

③电解水的符号表达式为:
 

④水电解的过程中,发生变化的微粒是
 
(填名称,下同),不发生变化的微粒是
 

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