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8.如图为元素周期表中氟元素的相关信息,下列说法正确的是(  )
A.氟原子核内中子数为9B..氟为金属元素
C..氟元素的质量为19.00D..氟离子核外电子数为10

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为9,表示原子序数为9;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,氟原子核内质子数与核外电子数为9,24而不是核内中子数为9,故选项说法错误.
B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氟,属于非金属元素,故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为19.00,而不是氟元素的质量为19.00,故选项说法错误.
D、由A选项的分析,氟原子的和核外电子数为9,核外有2个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有7个电子,在发生化学反应时易得到一个电子,则氟离子核外电子数为10,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.医院里用碘酒作消毒剂,它是用碘和酒精配制 而成的,其中碘是溶质,酒精属于溶剂.(填“溶质”或“溶剂”).

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4.实验探究:镁带在空气中燃烧,生成物的质量与反应前镁带的质量相等吗?
【做出猜想】生成物的质量与反应前镁带的质量不相等
【实验探究】
(1)取一根洁净的镁条和一个石棉网,放在托盘天平上称量,记录称量的质量为m1
(2)在石棉网上方点燃镁条,将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录称量的质量为m2
(3)比较两次称量的质量
实验现象:镁条燃烧产生大量白烟,燃烧后天平指针偏左(偏左,偏右)
实验结论:m1<m2(填>或<或=)
实验分析:反应前只称量镁条的质量,而反应后是氧化镁的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.青少年健康发育需要合理摄入多种营养,不宜偏食.
(1)人体必须的营养素除了糖类、蛋白质、油脂、维生素外,还有水和无机盐.
(2)现有以下食物:①米饭②牛奶、瘦肉③蔬菜、水果④动物油⑤大豆.如果有目的摄.取某些营养素,请你从上述食物中选择(填编号):维生素③,糖类①.
(3)食物中的糖类给人类提供能量,某糖X在人体内发生的反应是:X+6O2=6CO2+6H2O,则X的化学式为C6H1206;判断的依据是质量守恒定律.

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3.某物质(仅含有一种溶质)的溶液在t℃时,恒温蒸发掉10g水,析出了2g晶体,再恒温蒸发掉10g水,又析出了3g晶体,则下列说法正确的是(  )
A.原溶液在t℃时一定是不饱和溶液B.原溶液一定是稀溶液
C.最后剩余的溶液一定比原溶液稀D.最后剩余溶液一定是不饱和溶液

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13.火是人类通过化学变化变革物质的开始.通过化学变化得到新物质或能量是人类开展化学研究的基本目的.我们利用石油炼制的汽油来开动汽车,也可以利用石油裂解后的小分子物质合成化学纤维.前者我们利用化学变化得到能量,后者我们是利用化学变化得到新物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是(  )
A.
      连接仪器
B. 
     检查气密性
C.
  取用石灰石
D. 
       验满

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.对下列实验现象进行的解释,错误的是(  )
选项ABCD
实验
现象
用隧道显微镜获得的苯分子的图象
品红加入水中后整个液体变为红色
酚酞溶液变红
水不容易被压缩,空气容易被压缩
解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着分子总是在不断运动着分子大小不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请你用实验鉴别蒸馏水与自来水,按照方法、现象、结论的顺序填表:
物质实验方法实验现象实验结论
蒸馏水
自来水

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