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实验室开放日,化学兴趣小组的同学到实验准备进行有关气体实验室制法的实验。下面是实验桌上摆放的药品和仪器
(1)写出B仪器的名称             
(2)小明用给定的药品制取氧气,反应的化学方程式为                    。该反应属于              (选填“化合”、“分解” 或“置换”)反应。连接装置时,小明发现缺少了一种仪器,该仪器是              ,收集氧气时,可用的收集方法是                 。
(3)小青想制取二氧化碳时,发现缺少一种药品,该药品的名称是               ,补全药品后,小青应该把               (填序号)等仪器连接起来制取和收集二氧化碳。实验时,检验二氧化碳是否集满的方法是               
(1)试管
(2)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;分解;酒精灯;向上排气法(或排水法)
(3)稀盐酸;ABDEF;把燃着的木条放在集气瓶口
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科目:初中化学 来源: 题型:

室开放日,化学兴趣小组的同学到实验准备进行有关气体实验室制法的实验.下面是实验桌上摆放的药品和仪
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(1)写出B仪器的名称
 

(2)小明用给定的药品制取氧气,反应的化学方程式为
 
.该反应属于
 
(选填“化合”、“分解”或“置换”)反应.连接装置时,小明发现缺少了一种仪器,该仪器是
 
,收集氧气时,可用的收集方法是
 

(3)小青想制取二氧化碳时,发现缺少一种药品,该药品的名称是
 
,补全药品后,小青应该把
 
(填序号)等仪器连接起来制取和收集二氧化碳.实验时,检验二氧化碳是否集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,化学兴趣小组的同学自拟研究主题,对过氧化氢分解反应及催化剂做研究:

(1)小红的实验方案为:

她要探究的问题是                                                       ,通过实验,她得出结论的依据是                                                     

(2)小明的实验报告如图所示

小明通过分析数据,得出的结论是                                              

(3)小刚的探究过程如下:

①[问题]MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?

②[猜想] MgO能作过氧化氢分解的催化剂。

③[实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液不分解

实验二

在装有10mL15% 过氧化氢溶液的试管中加入少量MgO,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

④[结论]MgO能加快过氧化氢的分解速率,故MgO能作过氧化氢分解的催化剂。

实验结束后,小组同学进行了交流讨论,认为小刚的猜想还不能得到证实,理由是  

                                                                        

参与了课外小组的研究后,是否触发了你的灵感?关于过氧化氢分解以及催化剂问题,你想研究的问题是      

                                              

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,化学兴趣小组的同学自拟研究主题,对过氧化氢分解反应及催化剂做研究:

(1)小红的实验方案为:

她要探究的问题是                                                       ,通过实验,她得出结论的依据是                                                    

(2)小明的实验报告如图所示

小明通过分析数据,得出的结论是                                               

(3)小刚的探究过程如下:

①[问题]MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?

②[猜想] MgO能作过氧化氢分解的催化剂。

③[实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液不分解

实验二

在装有10mL15% 过氧化氢溶液的试管中加入少量MgO,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

④[结论]MgO能加快过氧化氢的分解速率,故MgO能作过氧化氢分解的催化剂。

实验结束后,小组同学进行了交流讨论,认为小刚的猜想还不能得到证实,理由是  

                                                                        

参与了课外小组的研究后,是否触发了你的灵感?关于过氧化氢分解以及催化剂问题,你想研究的问题是      

                                             

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年福建省泉州市晋江市子江中学九年级(上)期末化学试卷(1)(解析版) 题型:解答题

室开放日,化学兴趣小组的同学到实验准备进行有关气体实验室制法的实验.下面是实验桌上摆放的药品和仪

(1)写出B仪器的名称______.
(2)小明用给定的药品制取氧气,反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2

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