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    燃烧的条件可用如图所示火三角来表示．

    (1)将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按________(甲或乙)方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底．

    (2)请根据燃烧的条件判断下列灭火原理(回答最主要的一条)

    a．住宅起火，消防队员用高压龙头向燃烧的火舌喷水________；

    b．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭________．

    答案：
    解析：

    乙　使温度降低到可燃物的着火点以下　隔绝氧气(或空气)


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、（1）小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件，得到以下实验事实；
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通过空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时热水中的白磷燃烧．
    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是
    ③④
    （填序号，下同）．
    能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是
    ②④
    ．
    （2）通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示．现将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按
    乙
    （甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是
    这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热，使其达到它的着火点
    ．

    （3）结论应用：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：
    可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体（或燃料燃烧时不断的鼓入空气）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?自贡）燃烧的条件可用如图所示火三角来表示．
    （1）将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按
    乙
    乙
    （甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底．
    （2）请根据燃烧的条件判断下列灭火原理（回答最主要的一条）
    a．住宅起火，消防队员用高压龙头向燃烧的火舌喷水
    使温度降低到可燃物的着火点以下
    使温度降低到可燃物的着火点以下
    ；
    b．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
    隔绝氧气（或空气）
    隔绝氧气（或空气）
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （1）小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件，得到以下实验事实；
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通过空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时热水中的白磷燃烧．
    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是______（填序号，下同）．
    能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是______．
    （2）通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示．现将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按______（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是______．

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    （3）结论应用：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：______．
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    科目：初中化学 来源：2011年湖北省武汉市常青一中中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：填空题

    （1）小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件，得到以下实验事实；
    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通过空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时热水中的白磷燃烧．
    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是    （填序号，下同）．
    能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是    ．
    （2）通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示．现将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按    （甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是    ．

    （3）结论应用：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：    ．

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    科目：初中化学 来源：2006年四川省自贡市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    燃烧的条件可用如图所示火三角来表示．
    （1）将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按______（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底．
    （2）请根据燃烧的条件判断下列灭火原理（回答最主要的一条）
    a．住宅起火，消防队员用高压龙头向燃烧的火舌喷水______；
    b．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭______．

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