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    【题目】钛白粉的化学名称是二氧化钛（TiO2），无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2的金红石作原料，通过氯化法可以制备钛白粉，主要流程如下：

    （1）TiO2中Ti元素的化合价为_______。

    （2）由TiCl4制得TiO2的过程中，该反应是___________基本反应类型。

    【答案】+4 置换反应

    【解析】

    （1）根据常用化合价规律可知，TiO2中氧元素的化合价为-2价，再根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则，可知Ti元素的化合价为+4，故填+4；

    （2）有题意可知，TiCl4和氧气反应生成TiO2和氯气，反应物是化合物TiCl4和单质氧气，生成物是化合物TiO2和单质氯气，属于置换反应，故填置换反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为：Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。现将沾有过氧化钠固体的棉花放入烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀盐酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有过氧化钠固体的棉花燃烧起来。从实验获得的信息中，你认为错误的是（ ）

    A. 棉花具有可燃性 B. Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点

    C. CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧 D. 棉花燃烧证明燃烧必须同时具备三个条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“自热米饭”中发热剂的主要成分为生石灰，取发热剂进行如图所示实验：

    （1）操作 a 的名称为_____。

    （2）发热剂中加一定量的水反应的化学方程式为_____，实验现象_____。

    （3）滤液中滴加酚酞产生的现象为_____，说明溶液 1 显_____性。

    （4）将滤液 1 均分成两份：向其中一份持续通入CO2 气体可能会观察到的现象_____；另一份加活性炭后静置20 分钟，过滤，溶液 3 的颜色为_____。该现象说明活性炭具有_____性。

    （5）若将久置的发热剂加入一定量的水中，滴加酚酞不变色，说明发热剂中的主要成分已变质为_____（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在烧杯中加入2.4g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,铝箔全部溶解,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如下图所示，请回答下列问题:

    （1）产生氢气的质量为_______g，放出气体的质量为__________g；

    （2）计算2.4g久置的铝箔中金属铝的质量分数(写出计算过程)___________；

    （3）实验刚开始没有气泡产生的原因是_________________________，久置的铝箔与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液只有一种溶质,这种溶质是__________(用化学式填空)，此时溶液质量为__________g.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1 所示为某种补钙剂标签的一部分：

    为测定该补钙剂中碳酸钙的含量标注是否属实，小红取出4 袋放入烧杯中， 将烧杯放在电子天平上，向其中加入73g足量的稀盐酸，充分反应后，测得烧杯内物质质量与时间的关系如图2(补钙剂中的其它成分不与盐酸反应)。

    计算：(1) 生成CO2 的质量为______；

    (2) 该标签中碳酸钙的含量标注是否属实__________？ (写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我市煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响，为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程见图：

    （1）写出流程①、②中发生反应的化学方程式： 、 ；

    （2）流程③中通入氧化空气的目的是 ；

    （3）煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障，但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量，请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是

    A. 石墨能做电极，是因为它有导电性

    B. 能做燃料，说明具有可燃性

    C. 通入紫色石蕊溶液，能使石蕊试液变红色，说明具有酸性

    D. 清明上河图至今清晰可见，说明碳的化学性质在常温下稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙是仅由碳、氧两种元素组成的单质或化合物，其中丁由钙、氧和碳三种元素组成。它们之间的转化关系如图所示（图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    （1）写出下列物质的化学式：甲______、丙______。

    （2）实验室制取甲的化学方程式______。

    （3）写出甲与澄清石灰水发生反应的化学方程式______。

    （4）由甲转化为丙的化学方程式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是( )

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

    探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成

    检验氧气是否集满

    测定空气中氧气的含量

    A. A B. B C. C D. D

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