科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
第一步 | 取部分该干燥剂于试管中,加水溶液 | 有放热现象 | 说明样品中含有氧化钙 |
第二步 | 向第一步的试管中滴加足量稀盐酸 | 有气泡出现 | 说明样品中含有碳酸钙 |
第三步 | 另取样品少许,加水溶解,然后滴加无色酚酞溶液 | 溶液变成红色 | 说明样品中含有氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X的化学式为CO2,属于氧化物 | |
B. | 参加反应的A与B的分子个数比为1:1 | |
C. | 生成物质X与C的质量比为22:9 | |
D. | 该反应的化学方程式可以表示C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
鉴别物质 | 实验方法 |
A过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2,看是否有气泡 |
B镁和锌 | 分别加入稀盐酸,看是否有气泡 |
C二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
D活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水通电后生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素 | |
B. | 冰块与水混合后得到纯净物 | |
C. | 地球上可以利用的淡水资源有限 | |
D. | 钠原子的质子数大于钠离子的质子数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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