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下列四种物质中,有一种物质在一定条件下能跟其它三种物质都发生反应.这种物质是(  )
A.CuSO4B.O2C.HClD.Fe

A、硫酸铜仅能与铁发生置换反应得到铜和硫酸亚铁,不能与氧气、盐酸发生反应;
B、氧气可与铁反应,在点燃条件下生成四氧化三铁;与盐酸、硫酸铜不能反应.
C、盐酸只能与铁发生置换反应得到氯化亚铁和氢气,与硫酸铜、氧气均不反应;
D、铁与氧气在点燃条件下生成四氧化三铁;铁也能与盐酸发生置换反应生成氯化亚铁和氢气;铁还能与硫酸铜溶液发生置换反应生成金属铜和硫酸亚铁,符合能与其他三种物质反应的要求;
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将质量相等的铝粉和铁粉分别与同体积、同浓度的稀硫酸反应,反应情况如下图所示。有关叙述中正确的是 
                                    
A.铝粉、铁粉和硫酸反应后均有剩余
B.铝粉、铁粉均反应完,硫酸有剩余
C.硫酸、铁粉均反应完,铝粉有剩余
D.硫酸、铝粉均反应完,铁粉有剩余

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

金属钛(Ti)是重要的航空航天材料。它可用TiO2与Si在高温下反应制取,其反应的化学方程式为:TiO2+SiSiO2+Ti。你认为该反应的类型是  (     )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.无法确定

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下列是某种金属的部分性质该金属加入到稀盐酸中无气泡产生.
颜色、状态硬度密度熔点延展性导电、导热耐腐蚀
银白色固体较硬4.5g/cm3
(1)试推断该金属的化学性质______.
(2)自选化学试剂设计实验,探究该金属的化学活泼性与铁比较的强弱.
你的猜想验证方法现象结论

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将下列少量物质放入足量的稀硫酸中,反应停止后固体有剩余的是(  )
A.镁B.锌C.镁铝合金D.生铁

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将等质量的铁片分别放置于硫酸铜溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化锌溶液中,片刻后取出一铁片晾干,称重,质量变大,则原溶液是(  )
A.硫酸铜溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.氯化锌溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

金属
(1)物理性质
a共性:______色______体,有良好的______性和______性
b个性:金呈______色,铜呈______色,汞是______体
(2)化学性质
a与氧气反应b与酸反应c与盐溶液反应
(3)金属活动性顺序:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究:
研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:
(1)实验时需将镁条进行打磨,其目的是______.
(2)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是______反应(填“吸热”或“放热”),化学方程式为______
(3)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是______.
研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究
【发现问题】(1)反应后甲同学用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液呈______性,(选填“酸”“碱”或“中”).
(2)反应后乙同学的试管中镁条有剩余,向试液中滴入两滴酚酞溶液,振荡显红色,说明乙同学所得溶液呈______性.
【查阅资料】(1)镁能与热水反应生成氢氧化镁和氢气;
(2)冷水中氢氧化镁难溶于水,其溶解能力随温度升高而升高.
【提出猜想】甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;
猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7.
乙同学:猜想Ⅰ:氯化镁溶液使酚酞变红色;
猜想Ⅱ:温度升高后镁与水反应生成了氢氧化镁使酚酞变红色.
【实践与思考】为验证猜想,甲、乙两同学均需测定______溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性.
乙同学为完成猜想Ⅱ,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成.请你写出镁与水反应的化学反应方程式______.
【结论】镁与稀盐酸反应,镁反应完全后所得溶液显酸性;镁与稀盐酸反应,镁过量时所得溶液显碱性.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某工厂的废水中含有硝酸银和硝酸铜两种溶质,为分别回收金属银和金属铜,先向溶液中加入足量的金属铜片,充分反应后,取出铜片;再加入一定量的铁粉.请回答下列问题.
(1)加入足量的金属铜片,充分反应后,发生反应的化学方程式为______;
(2)加入一定量的铁粉后,将反应的混合物过滤,得到滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥,取少量滤渣向其中加入稀盐酸,没有明显现象.则滤渣中一定含有的物质是①______;滤液中一定含有的离子是②______.

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