分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)蜡烛在空气气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
以上化学反应(3)符合“多变一”的特征,属于化合反应;又是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应.
故答案为:(1)石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水;(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;(3).
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷在氧气中的燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | |
B. | 氢氧化钠和硫酸铜在常温下反应:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4 | |
C. | 碳的燃烧反应:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 | |
D. | 铜在空气中加热:Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
纯净物 | A | B | X | Y | Z |
反应前质量/g | 2.3 | 0 | 5 | 1.0 | 2 |
反应后质量/g | a | 0.2 | 4.4 | 3.7 | 2 |
A. | Z物质可能是催化剂 | B. | 反应后A物质的质量a=0 g | ||
C. | 该反应一定属于复分解反应 | D. | 反应生成的X、Y的质量比为44:27 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 组成元素种类 | B. | 各元素质量比 | ||
C. | 相对分子质量 | D. | 物质中某元素的质量分数 |
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