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    20．下列认识或做法正确的是（　　）
    A．铝制品表面实际是氧化铝
    B．玻璃钢就是玻璃和钢材组成的混合物
    C．对于人体必需的元素摄入量越多越好
    D．用钨丝熔点高，可做保险丝

    分析 A、根据铝的化学性质比较活泼进行分析；
    B、根据玻璃钢的组成进行分析；
    C、根据人体必需的元素摄入量与人体健康之间的关系分析；
    D、根据钨丝的熔点高，进行分析．

    解答 解：A、因为铝的化学性质比较活泼，在通常情况下能被氧气氧化成一层致密而坚硬的氧化物薄膜，故说法正确．
    B、玻璃钢是以玻璃纤维做增强体、合成树脂做基体的复合材料，故说法错误．
    C、对于人体必需元素，我们也要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体，故说法错误；
    D、钨丝的熔点高，而保险丝需选用熔点低的金属或合金，故说法错误．
    故选：A．

    点评 此题主要考查了化学与生活有关的知识，难度不大，属于基础的知识，容易出错，解题时要细心判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质露置在空气中，一段时间后质量减少的是（　　）
    A．烧碱B．石灰水C．浓盐酸D．浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．水是生命之源．
    地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是海洋水．地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环．在水循环的过程中，能够降低水的硬度的是蒸发．“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的地表径流环节．生活用水常利用活性炭的吸附性，除去异味和素色素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学对环境的保护和改善起着重要的作用，下列说法错误的是（　　）
    A．工业废水经处理达标后再排放
    B．化石燃料燃烧会造成空气污染，应禁止使用
    C．煤的干馏可以有效的提高期利用率，相当于延长化石燃料的使用寿命
    D．使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置，将有害气体转化为无害物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题．
    （1）指出标号仪器的名称：①锥形瓶；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置应选择A（填字母），选择该装置的依据为固体加热产生气体（或反应物的状态和反应条件）；若收集一瓶较为干燥的氧气可选择D装置，用该装置收集氧气时的验满方法为将带火星木条置于集气瓶口，如木条复燃，表明已集满．
    （3）在装药品之前，检查装置B气密性的具体步骤是连接好装置，关闭分液漏斗的开关，将导管口浸入水中，两手握住锥形瓶外壁，导管口有气泡产生则装置气密性良好．
    （4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，则G中发生反应的化学反应方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是防止铁的熔化物溅落，炸裂集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列对溶液的理解的错误的是（　　）
    A．溶液一定是均一、稳定的混合物
    B．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质质量分数一定增大
    C．实验室里，常将固体药品配成溶液进行化学反应，以提高反应速率
    D．测定人的体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸l00g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示．请回答下列问题：
    （1）FeCl3与NaOH恰好完全反应时，生成沉淀的质量是2.14g．
    （2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是（　　）
    A．铁丝B．硫粉C．蜡烛D．红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气应选AD（填字母序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应速率．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，操作是先将瓶中装满水，再将气体从b端通入．
    （4）在实验室里加热30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g．请计算：
    ①生成氧气的质量为9.6g；
    ②原混合物中氯酸钾的质量．

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