【题目】在蛋糕、面包、月饼等食品包装内,会经常看到鲜度保持卡(如图),它是以纸片为载体,以食用酒精和柠檬酸为原料制成。能在被保鲜食品的周围形成一定浓度的气相保护层,从而达到保鲜的目的。
(1)食用酒精的主要成分是乙醇,其化学式为_________。
(2)酒精挥发形成气相保护层的过程发生的是________ (填 “物理”或“化学”)变化。
(3)酒精是实验室常用的燃料,其燃烧的化学方程式为___________。
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【题目】无水氯化钙的用途广泛。以石灰石矿粉(含有MgSO4、Fe2O3、SiO2等杂质)为原料,生产无水氯化钙的流程如图:
(1)过滤操作的注意事项可归纳为:“一贴二低三靠”。其中“一贴”指___________过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有_______________(写一种)。
(2)写出滤液1中加入BaCl2发生反应的化学方程式__________。
(3)滤渣3中的固体除有Ca(OH)2外,还有_____________(写化学式)。
(4)对滤液3调节pH值时发生反应的化学方程式为_______________。
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【题目】使适量的磷和木炭在等容积的A、B两瓶中同时燃烧。如图所示。试回答:
(1)待磷、木炭完全燃烧后,A、B瓶中会有什么现象发生__________。
(2)发生上述现象的原因是_________?
(3)该燃烧实验能验证哪些结论_________?
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【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式__________。
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:_________。
(3)小红按如图装置改进实验验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁()固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(做出猜想)黄色固体是
(实验探究)请设计实验,验证猜想
实验操作 | 实验现象及结论 |
____________ | ________________ |
(反思与交流)①空气中的含量远大于的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于,合理的解释是:_________;
②同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧,于是对燃烧条件又有了新的认识:_________。
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【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )
A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等
B.甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大
C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,均能完全溶解
D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液
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【题目】实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)连接装置时,需根据导管的高度调节_____处的高度,再确定_____处的高度。(填“甲”或“乙”)
(2)结束实验的操作作是:先_____再_____。
(3)澄清石灰水中的化学反应方程式:_____。
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【题目】原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关,请将答案填写在下图的横线上。
(1) _________
(2)_________
(3)_________
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【题目】小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。
(1)你认为她能测出铜的质量分数的合金是:_______合金。
(2)小娟取该合金的粉末10g放入烧杯中,加入稀盐酸的质的质量与产生气体的质量如图所示:
①请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数是______。
②所用稀盐酸的溶质质量分数______(写出规范的解题格式)
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