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13.化学上所说的盐是指含有金属离子和酸根离子的一类化合物,而食盐是指氯化钠,食盐属于盐类.

分析 根据盐的概念:盐是含有金属离子和酸根离子组成的一类化合物,据此进行分析解答.

解答 解:化学上所说的盐是指含有金属离子和酸根离子组成的一类化合物,而食盐是指氯化钠,食盐是由钠离子和氯离子构成的化合物,属于盐.
故答案为:金属离子;酸根离子;氯化钠;盐.

点评 本题难度不大,掌握盐的概念与特征(含有金属离子和酸根离子)、盐与食盐的关系并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是(  )
A.氢气用作燃料----氢气具有可燃性
B.氧化钙作食品干燥剂----氧化钙能与水反应
C.氮气用作保护气----氮气化学性质稳定
D.干冰用于人工降雨----二氧化碳能与碱反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有如图所示的转化关系.请回答下列问题(反应条件已略):
(1)若A为固体非金属单质,E为红色固体单质,则A跟B反应的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;.
(2)若A、B、C所属物质类别不同,E为一种盐且能溶于水,则A、C的化学式可能是H2SO4、CuSO4; 写出反应化学方程式:B+C:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了测定蜡烛中碳、氢元素的质量分比,同学们设计了如图的实验装置进行实验,步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅰ、装置Ⅱ的质量.按图示连接好仪器,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅰ、装置Ⅲ的质量.实验数据如表.
蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
反应前的质量/g15.8182.3212.2
反应后的质量/g14.4184.1216.6
(1)该实验中测得水的质量为1.8gg,二氧化碳的质量为4.4gg.由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为6:1;
(2)装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒?不能(填“能”或“不能”).
(3)理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是与消耗的蜡烛比较,生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素.
(4)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?不能(填“能”或“不能”),理由是因为空气中的水和二氧化碳也能被装置Ⅱ、装置Ⅲ吸收.
(5)装置Ⅰ利用了浓硫酸的吸水性,写出装置Ⅲ中发生的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图,现用稀硫酸在普通的纸(主要是纤维素组成)上写好字,然后再酒精灯火焰的上方(隔开一定距离)慢慢烘干,这时,纸上写字的地方因碳化变成黑色,原来写的字就清晰地显出来,试说明其中道理浓硫酸具有脱水性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气主要成分的化学式为CH4
(2)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠,该反应的化学方程式:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$2Na2CO3+C.
(3)由碳元素组成的“碳海绵”是已知最轻、多孔结构的固体材料.据此,另写一条“碳海绵”的性质:具有吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.金属随处可见,研究金属的性质可以更好地利用金属.
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是C (填字母序号).

(2)为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,某车间做了如下实验:

①金属B是Cu(用化学式表示).
②操作a的名称是过滤;步骤②所涉及的化学反应方程式是Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,该化学反应的基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在60℃时,从50g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液,剩余的溶液与原溶液比较,溶液中的下列量没有变化的是(  )
①溶质的质量②溶剂的质量③溶液的密度④溶质的质量分数.
A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
实验步骤观察到的现象
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用.有气泡冒出,溶液由无色变为浅绿色
②在①所得的溶液中,插入铜丝,充分作用.无明显现象
③在②所得的溶液中插入铝丝,充分作用.铝丝表面有一层黑色物质,溶液由浅绿色变无色
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
(2)将铝丝插入前应进行的操作是擦除铝丝表面的氧化铝.;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸;
(4)小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,中需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是铜、铁、铝.
(5)通过比较、分析,可以发现上述四个反应有相似之处:均属于四种基本反应类型中的置换反应.再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处:反应前后有的元素的化合价有变化.

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