精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
按如图装置制取二氧化碳,并试验它的性质,回答下列问题(B瓶中装石蕊试液,C瓶中装澄清石灰水):
B瓶中的现象
 
,化学方程式为
 

C瓶中的现象
 
,化学方程式为
 

D中的现象是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:本题考查二氧化碳的化学性质,可根据反应现象推断发生反应,进而证明二氧化碳的性质;二氧化碳的三个化学性质是:①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧-用灭火验证②二氧化碳与石灰水反应-观察是否变浑浊③二氧化碳与水反应-用紫色石蕊试液验证.书写化学方程式要注意配平和沉淀符号.
解答:解:B中二氧化碳与石蕊试液中的水反应生成碳酸,化学方程式为CO2+H2O=H2CO3,碳酸有一个性质就是能使石蕊试液变红色;
C中验证的是二氧化碳与石灰水的反应,只要澄清的石灰水变浑浊,就证明一定是二氧化碳,化学方程式为 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
D中验证了二氧化碳的一个化学性质又验证了一个物理性质,二氧化碳能灭火因此蜡烛熄灭,下层的先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大.
故答案为:紫色石蕊试液变红色,CO2+H2O=H2CO3
澄清石灰水变浑浊,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
下层蜡烛先熄灭、上层蜡烛后熄灭.
点评:本题综合考查了二氧化碳的性质,以及有关的现象和化学方程式的书写,考查的比较全面细致,属于重要的基础知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量的铁、铝、镁和锌,所含原子数最多的是(  )
A、锌B、镁C、铝D、铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

点燃下列混合物时,可能发生爆炸的一组气体是(  )
A、氢气跟空气的混合物
B、氢气和氮气的混合物
C、氮气和氧气的混合物
D、一氧化碳和氢气的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学.为了测定蜡烛中的元素组成,某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验.实验步骤如下:先称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.按图示连接好仪器装置,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ.实验数据如下表.(提示:浓硫酸有强吸水性,碱石灰能吸收二氧化碳)
蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
反应前的质量(g)15.8182.3212.2
反应后的质量(g)14.4184.1216.6
(1)该实验中测得水的质量为
 
g,二氧化碳的质量为
 
g.
(2)由该实验数据计算,燃烧掉的石蜡中碳元素的质量为
 
g,氢元素的质量为
 
g;石蜡中是否含氧元素?若含氧元素,那燃烧掉的石蜡中氧元素的质量是
 
g(若不含氧元素,该空格填“0”).
(3)假如石蜡是一种纯净物,它的化学式是CaHb,且相对分子质量为308,利用(2)的计算结果进行计算,可得:a=
 
,b=
 

(4)装置Ⅱ和装置Ⅲ能否颠倒?
 
 (填“能”或“不能”)
(5)理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的质量大于蜡烛失去的质量,其原因是
 

(6)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?答:
 
.理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在练习取用液体时,小郑用如图所示的操作来进行,请你至少指出他的三种错误:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

火柴是日常生活中一种取火的用品.火柴盒外侧涂有红磷和摩擦剂,火柴头上的火药是由氯酸钾、二氧化锰以及可燃物三氧化二锑(Sb2O3)组成.火柴取火时,用火柴头蹭一下火柴盒的外侧,火柴盒上产生的火星引燃火柴头上的三氧化二锑,从而使火柴梗燃烧起来.
(1)从可燃物燃烧的条件分析,用火柴头蹭一下火柴盒外侧的目的是
 

(2)火柴燃烧产生一种有刺激性气味的气体,这种气体是
 

(3)当火星引燃三氧化二锑后,过一会可以发现火柴梗燃烧得更旺,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了如下一组实验.取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,分别按图进行实验.试回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:
 
,Ⅱ
 
,Ⅲ
 
,Ⅳ
 

(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验说明了酸能使紫色石蕊溶液变红;则该同学进行的Ⅲ、Ⅳ两项实验说明了
 

(3)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:
 

(4)若将第四朵小花取出,小心烘烤,将发生
 
现象.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

到1990年,人类已知结构的化学物质是1000万种,2009年9月8日为5000万种.2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质,并向中国专利技术局申请了专利,该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M(化学式为C19H15N4FSO2).
(1)计算其相对分子质量;
(2)其中各元素的质量比为多少?
(3)计算氮元素的质量分数.(保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

亲爱的同学们,学好化学需要掌握正确、规范的化学用语,你一定掌握了吧!括号填写元素名称,其他的在名称下面的四线格中,写出他们的元素符号.

查看答案和解析>>

同步练习册答案