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我国对制碱工业作出重大贡献的科学家是( )

A. 徐光宪 B. 侯德榜 C. 张青莲 D. 戴安邦

B 【解析】制碱工业做出重大贡献的是侯德榜。徐光宪为我国“稀土之父”。张青莲主持测定 了铟、铱、锑、铕、铈、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值,被国际原子量委员会采用为国际新标准。戴安邦是我国配位化学奠基人之一。
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市宝应县2018届九年级下学期中考二模考试化学试卷 题型:单选题

向稀硫酸中加入铜粉,无气泡冒出,用导管向稀硫酸中通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色逐渐变为蓝色,测得溶液质量与试验时间的关系如图。下列说法错误的是

A. ab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢

B. 从b点到c 点,溶液的pH逐渐增大

C. 从c点到d点,溶液中的溶质只能有一种

D. bc段反应为2Cu +O2 +2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

C 【解析】试题分析:ab段溶液质量未发生改变,说明此时铜与稀酸未发生反应,即Cu不能转换出硫酸中的氢,A正确;从b点到c点,溶液质量增大,说明铜与稀硫酸发生了反应,稀硫酸被消耗,酸性减弱,PH增大,B正确;从c点到d点,溶液质量不再发生改变,反应已完全,此时溶液中的溶质一定有硫酸铜,可能存在未反应完全的稀硫酸,C错;bc段发生的反应为铜、硫酸、氧气反应生成硫酸铜和水,D正确。故选C

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科目:初中化学 来源:山东省威海市业考试模拟训练化学试卷 题型:填空题

物质的组成与构成

(1)请按要求填写下列表格

物质名称

化学式

物质组成(元素符号)

物质构成(微粒符号)

蔗糖

_____

_____

_____

二氧化硫

_____

_____

_____

_____

_____

_____

氢氧化钠

_____

_____

_____

硫酸铜溶液

_____

_____

(2)通过对比和比较获得结论是化学学习中重要的方法和手段。请按要求填空:

H2O、H2O2和NH3

相似之处:

①_______________________________________

②_______________________________________

不同之处:

①_______________________________________

②_______________________________________

C6H12O6 C、H、O C6H12O6 SO2 S、O SO2 C C C NaOH Na、O、H Na+、OH? Cu、S、O 、H Cu2+、SO42? 、H2O 都是含有氢元素的化合物 都是由分子构成的物质 元素不同 一种是离子,一种是原子 【解析】(1)蔗糖化学式为C6H12O6,由C、H、O三种元素组成,由C6H12O6分子构成;二氧化硫化学式为SO2,由S、O两种元素组成,由...

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市玄武区2018届九年级中考第二次调研化学试卷 题型:单选题

某物质的充分燃烧产物是 CO2 和 H2O,为了确定该物质的元素组成,某小组设计了如图所示实验(其中浓硫酸、无水 CaCl2 均为常用干燥剂,部分固定装置省略).称取 0.84g待测物完全燃烧后,称得 D 装置增重 1.08g,E 装置增重 2.64g.则下列推断正确的是( )

A. 该物质一定含有 C、H 元素,没有氧元素

B. 该物质一定含有C、H、O 元素

C. 用充有空气的储气球代替装置 A、B 更有利于实验的进行

D. 氧化铜的有无对实验结果没有影响

A 【解析】试题分析:该物质燃烧生成了二氧化碳和水,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,可判断出该物质中一定含有碳元素和氢元素,D装置增重1.08g,而D装置吸收的是水,故生成水的质量为1.08g,其中含有的氢元素的质量为:1.08g×2/18 ×100%=0.12g;E装置中吸收的是二氧化碳,可以知道生成二氧化碳的质量为2.64g,其中碳元素的质量为:2.64g×12/44 ×10...

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市玄武区2018届九年级中考第二次调研化学试卷 题型:单选题

如图,对以下气体制备的发生装置说法正确的是( )

A. 装置 a 可作实验室制备二氧化碳

B. 装置 b 烧杯加水后,干燥管内外液面一致,则气密性良好

C. 装置 c 可用作高锰酸钾制备氧气

D. 装置 d 可作实验室制备氢气

D 【解析】A、装置a不能用作实验室制备二氧化碳,因为长颈漏斗的下端未在液面一下,产生的气体会逸出,不正确;B、装置b烧杯中加水后,干燥管内外液面一致,说明装置漏气,干燥管内外液面不一致,说明气密性良好,不正确;C、加热固体制取氧气时,试管口应该略向下倾斜,试管口斜向上容易导致试管炸裂,不正确;D、实验室利用过氧化氢制取氧气时不需要加热,利用锌和稀硫酸制取氢气时不需要加热,因此装置d可作实验...

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科目:初中化学 来源:北京市朝阳区2018届九年级综合练习(二)化学试卷 题型:填空题

利用下图装置完成A或B两个实验。请任选1个作答,若两题均作答,按A计分。(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)

A

B

挤压滴管1,一段时间后,加热燃烧管至240℃以上。

(1)双球管中发生反应的化学方程式为_______。

(2)燃烧管中白磷和红磷均不燃烧,其原因是___________。

挤压滴管2,一段时间后,微热燃烧管至80℃。

(1)双球管中发生反应的化学方程式为___________。

(2)得出可燃物燃烧需要温度达到着火点的结论,对应的现象是___________。

CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ 可燃物没有与氧气接触 2H2O2 2H2O + O2↑ 燃烧管中红磷不燃烧,白磷燃烧 【解析】A.(1)石灰石主要成分是碳酸钙,滴加盐酸后,双球管中发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑(2)燃烧管中是二氧化碳气体,没有氧气支持燃烧,所以燃烧管中白磷和红磷均不燃烧。B.(1)在二氧化锰作催化剂...

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科目:初中化学 来源:北京市朝阳区2018届九年级综合练习(二)化学试卷 题型:填空题

“自热米饭”加热原理:生石灰与水接触放热,该反应的化学方程式为________。

CaO+H2O=== Ca(OH)2 【解析】生石灰与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,给食物提供热量。

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科目:初中化学 来源:专题15 科学探究(中考题)-决胜2018中考化学压轴题全揭秘精品 题型:实验题

课堂上,老师取20g蔗糖放入不烧杯中,加少量水使它润湿,注入10mL浓硫酸,搅拌,同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”,同时还闻到了刺激性气味,同学们判断黑色固体是碳,原因是浓硫酸具有强__________.

形成“黑面包”的主要原因是什么?在老师的指导下,同学们开展了探究活动.

(猜想与假设)浓硫酸与碳反应,生成大量气体使黑色固体膨胀.

(查阅资料)

Ⅰ.浓硫酸与碳在加热条件下反应,生成物中有SO2、CO2两种气体.

Ⅱ.SO2是一种具有刺激性气味的气体,能与Ca(OH)2溶液反应生成白色沉淀.

Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色,而CO2不能.

(实验探究)

为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物,同学们在老师指导下设计并进行如图实验:

(事实与结论)

(1)请将能得出对应结论的实验现象填入表中.

验证气体

实验现象

实验结论

SO2

__________

有SO2产生

CO2

___________

有CO2产生

(2)碳与浓硫酸反应的化学方程式是__________.

(3)浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2,使黑色固体膨胀,形成“黑面包”,猜想成立.

(反思与交流)

(1)小明同学提出,因老师的演示实验没有进行加热,所以同学们的探究实验无意义,其他同学一致否定了他的说法,理由是__________.

(2)若B、E中试剂交换,__________(填“能”或“不能”)得出有CO2产生的结论,理由是__________.

(3)C中酸性高锰酸钾溶液的作用是__________.

脱水性 B中品红溶液变红 D中品红溶液不变红,E中澄清石灰水变浑浊 C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O 浓硫酸溶于水放出大量的热 不能 SO2和CO2均能使E中澄清石灰水变浑浊,无法判断是否有CO2产生 吸收SO2,防止干扰CO2检验 【解析】浓硫酸有脱水性,能使蔗糖脱水生成C;【事实与结论】(1)浓硫酸与碳在加热条件下反应,生成物中有SO2、CO2两种气体.SO2能使品红...

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2018届九年级下学期模拟测试(一)化学试卷 题型:简答题

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)写出CO还原氧四氧化三铁的化学反应方程式_________。

(2)能说明一氧化碳还原四氧化三铁属于化学变化的现象是________。

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是______________。

(4)若把四氧化三铁换成一定量的磁铁矿样品W克(该反应完全进行),并想测定该磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数,需要测量的数据是_____________。

4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2 澄清石灰水变浑浊 除去尾气中CO 充分反应后,玻璃管中剩余固体的质量 【解析】(1)一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,故方程式为4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO2 (2)能说明一氧化碳还原四氧化三铁的现象是澄清石灰水变浑浊 (3)该实验中有一氧化碳参加反应,一氧化碳是有毒的气体,为了防止一氧化碳污染空气,用酒精灯点燃一氧化碳; ...

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