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    【题目】《环境空气质量标准》中的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施，能减少PM2.5污染的是

    A. 提倡使用清洁能源 B. 提倡节日燃放烟花爆竹

    C. 提倡多开私家车出行 D. 提倡大力发展煤炭火力发电

    【答案】A

    【解析】

    清洁能源包括太阳能、风能等，这些能源的使用不会产生PM2.5，A正确；

    液化爆竹的燃放会产生大量的PM2.5，B错误；

    汽车尾气中含有PM2.5，C错误；

    煤炭燃烧除了会生成二氧化硫外，还会产生大量的PM2.5，D错误。

    故选A。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，若在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

    （1）根据小雪的实验，写出下列物质的名称或符号：B F ；

    （2）写出“A中加入黑色粉末C”时反应的表达式，并在括号中写出其所属的基本反应类型：

    （ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有13个电子。根据以上条件回答：

    （1）写出A、B的元素符A： B：

    （2）写出D元素的离子符号 气体E的化学式是

    （3）写出A和B反应生成E的化学反应方程式： 反应类型是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质经分析只含有两种元素，则该物质

    A. 一定是化合物 B. 可能是纯净物也可能是混合物

    C. 一定是氧化物 D. 可能是单质也可能是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法符合“美丽北海，清洁城乡”活动主题的是

    A. 生活垃圾分类处理 B. 直接焚烧秸杆

    C. 任意排放生活污水 D. 塑料袋随地丢弃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的装置。

    （1）写出编号仪器的名称：① ，② 。

    （2）如果用A装置制取氧气，加入药品前应先 。锥形瓶内应先加入的物质是 ，锥形瓶内液体的液面应到 （填“a”或“b”）处。写出以A为发生装置制取氧气的化学表达式： 。

    （3）收集氧气可选用装置C或 （选填装置序号），选用装置C的理由是 。

    （4）用一定质量的KClO3和MnO2制取O2，选用的发生装置为 （选填装置序号）。用如图装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，其原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从①氧气②氮气③氢气④一氧化碳⑤二氧化硫等五种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。

    （1）未来最理想的气体燃料是_____；（2）医疗上用于抢救危重病人的是_____；

    （3）污染空气，形成酸雨的是_____；（4）吸烟产生的一种有害气体______；

    （5）在食品包装袋中，用作食品保护气的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是

    A．40℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液

    B．40℃时，分别在200 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等

    C．40℃时，分别在100 g水中加入30 g 甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为不饱和溶液

    D．20℃时，分别在100 g水中加入40 g 甲、乙，加热到40℃时，甲溶液为饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的说法正确的是

    A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的

    B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水

    C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物

    D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

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