【题目】下列饮品中,属于溶液的是( )
A. 纯净水 B. 玉米汁 C. 糖水 D. 豆浆
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关分子、原子、离子和元素的说法正确的是( )
A. 原子不能直接构成物质
B. 分子是化学变化中最小的微粒
C. 决定元素化学性质的是原子的电子数
D. 原子得到或失去电子变成离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下四组物质中,能在pH=11的溶液中大量共存且溶液呈无色的一组是( )
A. HCl NaCl ZnSO4 B. MgCl2 NaNO3 KOH
C. Na2CO3 BaCl2 CuSO4 D. KCl NaCl NaNO3
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【题目】学习化学需要使用化学符号。下列叙述正确的是( )
A. NH3表示3个氨气分子
B. 氯化钾溶液中含有K+和Cl﹣
C. 2N表示2个氮原子或2个氮元素
D. 铝片表面氧化物的化学式为AlO
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【题目】下列说法中,正确的是( )
A. 含有氧元素的物质一定是氧化物
B. 生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 与盐酸反应生成气体的物质一定是金属
D. 含有铵根离子的氮肥与熟石灰混合研磨一定生成氨气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】联合国气候变化框架公约要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过作用吸收二氧化碳.
(2)科学家采用“组合转化”技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水,2CO2+6H2═X+4H2O请写出该化工原料X的化学式
(3)为了研究二氧化碳的性质,康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如图的实验. 观察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不变色,Ⅲ中的小花变为红色,请回答:
①此实验得出的结论是什么?
②老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸,请补充实验加以证明.
(4)为了减少CO2的排放,某同学依据所学知识,设计了如下方案. CaO+H2O═Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O你认为该同学的思路能减少CO2的排放吗?请简述理由.
(5)为减缓温室效应对环境的影响,你能做些什么?(列举一条具体措施)
(6)10gCu和CuO的混合物在加热情况下通入CO充分反应后,冷却得固体质量为8.4g,求原混合物中CuO质量分数.
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【题目】甲烷和水反应可以制备水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示.
根据微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
B.反应中含氢元素的化合物有三种
C.反应中甲和丙的质量之比为4:7
D.反应前后碳元素的化合价没有发生变化
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