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4.下列粒子中,只表示微观意义的是(  )
A.2O2B.O2C.H2OD.Fe

分析 根据在化学符号前面添加数字,此时的化学符号只有微观含义,不能再表示其宏观含义,据此进行分析解答.

解答 解:A、2O2表示2个氧分子,只具有微观意义,不具有宏观意义,故选项正确.
B、O2宏观上表示氧气、氧气是由氧元素组成的,微观上表示一个氧分子等,具有宏观意义又有微观意义,故选项错误.
C、H2O宏观上表示水、水是由氢元素和氧元素组成的,微观上表示1个水分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误.
D、Fe宏观上可表示金属铁,铁元素,微观上可表示一个铁原子,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误.
故选A

点评 化学式、元素符号等都具有两方面的意义,即可表示宏观意义,又可表示微观意义,而在符号的前面加相应的数字(不是1)只表示微观意义.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关氢气的性质和用途的描述中不正确的是(  )
A.氢气难溶于水,是所有气体中最轻的气体
B.不纯的氢气在空气中也能安静燃烧,产生蓝紫色火焰
C.氢气燃烧的产物不污染空气,它是理想的清洁、高能燃料
D.氢气还能夺取金属氧化物中的氧,使其还原为金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是金刚石,石墨,C60,碳纳米管的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.四种物质都是只由碳元素组成,故是同一种碳单质
B.四种物质中碳纳米管是一种新型化合物
C.四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.四种物质中金刚石与石墨的碳原子的结构不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.结合某地在抗旱过程中的一些做法,回答问题:
(1)有些村庄打深井取用地下水,检验该地下水是否为硬水的简易方法(操作过程、可能的现象及结论)加入肥皂水;生成泡沫多的是软水,生成浮渣多的是硬水
(2)某同学将浑浊的水用简易净水器(如图)进行净化处理,其中起吸附作用的主要物质是活性炭
(3)为了缓解旱情,当地政府在特定气象条件下实施人工增雨,写出可作为人工增雨的一种物质的名称干冰
(4)爱惜水资源,应从我做起,请举出一个节约用水的事例及时关闭水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2011年4月22日是第42个世界地球日,主题为“绿色世纪”,保护地球是我们每个公民应尽的义务和贵任,下列举措不符合这一主题的是(  )
A.某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源
B.积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料使用
C.禁止秸杆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
D.为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据下列要求写出有关的化学方程式.
①实验室用纯净物制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②有氧化物生成的化合反应2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
③铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.佛山市某学校化学研究性小组欲对水电解实验进行研究,实验步骤如下:

(1)按如图实验装置连接好仪器后,往水槽中加入蒸馏水后,接通电源,发现在电极两端只有极细小的气泡慢慢产生,这说明水的导电能力差.
(2)当小王向水中加入少量白色A物质后,发现电极两端有气泡迅速产生,但发现通电一段时间后,负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2:1,请解释其中可能存在的原因氢气较氧气难溶于水.
(3)本实验加入A的是为了增强水的导电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化属于物理变化的是(  )
A.钢铁生锈B.水在通直流电情况下分解
C.白磷自燃D.分离液态空气制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列叙述错误的是(  )
A.为了预防缺少微量元素碘引起的甲状腺肿大,可以食用加碘食盐
B.炉具清洁剂中含有氢氧化钠能与油脂发生反应,可以用于去除油污
C.可燃冰将成为未来新能源,目前可以代替其它化石能源进行大规模使用
D.家用天然气如果泄露,在通风不良的厨房里遇明火可能发生爆炸

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