【题目】同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应。
(1)实验准备
①查阅资料:
NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀盐酸 | 现象Ⅰ | 无明显变化 | 产生气泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 无明显变化 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 | 澄清石灰水 无明显变化 |
表中的现象Ⅰ为________________,现象Ⅱ对应反应的化学方程式为__________。
(2)实验过程
(实验1)证明反应生成了Na2CO3同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是________。有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是_________。为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是_________。
(实验2)证明反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是_________。
(3)实验反思
通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是_______。
【答案】产生气泡 Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH CaCl2溶液 NaOH溶液与CaCl2溶液混合,也出现浑浊 过滤,洗涤沉淀,向沉淀中加入盐酸 取一定量的NaOH溶液于试管中,再滴加少量的NaHCO3溶液,充分反应,加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水无明显变化,证明NaHCO3已不存在。 证明反应有新物质生成、证明反应后某一反应物不存在。
【解析】
(1)②根据稀盐酸和碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体及氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙进行解答;
(2)[实验1]观察图表,根据碳酸氢钠和氯化钙反应无明显现象和氯化钙与氢氧化钠反应生成不溶物进行解答;
[实验2]根据碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳气体进行解答;
(3)通过实验1和实验2分析,对于没有明显现象的化学反应以通过检验反应物证明反应发生,或者通过检验产物证明反应发生。
(1)②稀盐酸和碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体,所以反应现象为:有气泡产生;氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙,反应的方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;
(2)[实验1]由表知,碳酸氢钠和氯化钙反应无明显现象,加入氢氧化钠,碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀;又由表知,氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀;为证明溶液中有生成的碳酸钠,可以加入适量的稀盐酸,如有气泡产生,则有,否则无;
[实验2]因为碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,所以把反应后的溶液加热,用澄清的石灰水检验有没有二氧化碳即可;
(3)通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应以通过检验反应物证明反应发生,或者通过检验产物证明反应发生。
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【题目】在一个密闭容器中有四种物质发生反应,一段时间后测得反应前后各物质质量如下:
A | B | C | D | |
反应前质量/g | 12 | 10 | 5 | 15 |
反应后质量/g | 3 | 22 | 8 | 未测 |
若A与D的相对分子质量之比是3:1,则在反应方程式中A与D的化学计量数比为
A. 3:1 B. 2:1 C. 3:2 D. 1:2
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【题目】实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件.下列说法错误的是( )
A. 烧杯中的热水只起到加热作用
B. 水中的白磷不能燃烧,是因为白磷没有与空气接触
C. 对准烧杯中的白磷通入氧气,热水中的白磷能燃烧
D. 铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到着火点
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【题目】下列仪器是实验室制取气体常用的,请根据要求完成问题
(1)实验室制取氧气,你选择仪器是__________(填字母,下同),该反应的化学方程式是___________。
(2)实验室制取二氧化碳,你选择的仪器是___________,检验该气体的化学反应方程式________。
(3)实验室制取氢气,你选择的仪器是___________,氢气作为未来理想能源的最大优是__________,实验室制取氢气的化学方程式是______________。
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【题目】如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_____;
(2)组装好装置A 后,必须首先____________。
(3)若A 与B连接,B中澄清的石灰水变浑浊,则实验室制取该气体的化学方程式是_____________,用_____法收集该气体。
(4)图C:把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中。下列有关说法正确的是_____(填序号)。
A.二氧化碳与水发生了反应 B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊纸花变红 D.湿润的紫色石蕊纸花变红
(5)图D是实验室制取氢气的一种发生装置,检查该装置的气密性:关闭活塞,向长颈漏斗中加水,当出现_________现象时,说明该装置的气密性良好。
(6)图D:若液面刚好不与锌粒接触而又无稀硫酸可加,要制取H2且不影响生成H2的量,下列可以从长颈漏斗中加入的试剂是_____ (填字母序号)。
a.碳酸钠溶液 b.氯化钠溶液 c.氢氧化钠溶液
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【题目】维生素是人体必备的营养物质,某种维生素D2的化学式为C28H44O,计算:
(1)维生素D2中有____个原子;
(2)维生素D2的相对分子质量__________;
(3)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比_________;
(4)198g维生素D2中含碳元素________g。
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【题目】200多年前,法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气的成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:
下列说法正确的是 ( )
A. 氧化汞分解过程中,原子个数没有发生改变
B. 氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
C. 该变化中的最小粒子是氧原子
D. 氧化汞分解过程中,元素的种类没有发生改变
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【题目】根据如图所示的实验装置图,回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称:________
(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是____,选用的气体发生装置是_____(填序号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是_____(用接口字母和“→”表示).(注:浓硫酸可以做干燥剂)
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得,应选择_______来作发生装置.
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【题目】已知A﹣H均为初中化学常见的物质,其中A、C常温下是气体,且组成元素相同,C的固体俗名叫“干冰”,B是赤铁矿的主要成分,E能用于改良酸洗土壤,H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去):
请回答下列问题:
(1)写出E物质的化学式 。
(2)写出反应①的化学方程式 。
(3)反应③的基本反应类型是 。
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