下列说法正确的是( )
A.霉变食品洗净蒸煮后可食用
B.食用“加铁酱油”,可以补充铁元素,预防缺铁性贫血
C.在肉类制品中添加大量的亚硝酸钠,使其保持肉味鲜美
D.防止腐烂,用甲醛浸泡海产品
科目:初中化学 来源: 题型:
人们的生产生活离不开能源。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如 、石油、天然气等。
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是 (填字母序号)。
A.风力发电 B.太阳能飞机
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:
⑴a仪器的名称为 ;
甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为那个组合更便于控制反应 (填写甲或乙)。
⑵甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是 ;
为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置 (填字母序号),在该装置中发生的主要化学反应方程式为 。
⑶乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
操作和保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损(如下图),但是已经
知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进
行实验探究(实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液):
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?
【实验探究1】第④瓶试剂肯定是: (写化学式)。
【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究:
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取①②③瓶溶液少量 于三支试管中,分别 加入酚酞试液 |
| 酚酞试液不能将其中 的一种溶液鉴别出来 |
2 | 再取①②③瓶溶液少 量于另外三支试管中 分别加入 溶液 | 加入了①溶液的试管 中 ; 其余两支试管中无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3 |
3 | 取②③瓶溶液少量于 两支试管中,分别加 入 溶液 | 加入了②溶液的试管 中 ; 加入了③溶液的试管 中 ; | ②瓶溶液为 ③瓶溶液为 Ca(OH)2 |
【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体,也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是( )
A、氢氧化钙 B、稀盐酸 C、氯化钠 D、水
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科目:初中化学 来源: 题型:
“保护环境,节约资源”是我国的基本国策。能源、环境与人类的生
活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气,
我们的家乡以“油城”闻名,石油分馏产物中主要用于汽车燃料的两种产品
是 ,汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中,溶于雨水
会生成 (填物质的化学式),形成酸雨,酸雨的危害是 ;
(2)计入空气污染指数的项目除了可吸入颗粒物外,还包括 (填序号);
①CO ② CO2 ③ SO2 ④ NO2 ⑤ O3
(3)化石燃料的燃烧对环境的影响不容忽视,人们正在开发和利用的新能源之一
是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
仅用下列各组试剂无法完成验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是( )
A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Cu、Ag、稀硫酸 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
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