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    20．科学的学习离不开实验．请根据下图的A和B实验回答：（C图为Ca（OH）2溶液的溶解度曲线）

    （1）A图中温度计的示数将上升．
    （2）为使B图中Ca（OH）2溶液出现浑浊的现象，则试管中使用的固体可能是NaOH．

    分析 （1）根据浓硫酸溶于水时放出大量的热分析回答；
    （2）根据氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，氢氧化钠溶于水能放出大量的热分析回答．

    解答 解：（1）由于浓硫酸溶于水时放出大量的热，所以A图中温度计的示数将上升．
    （2）由于氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，氢氧化钠溶于水能放出大量的热，为使B图中Ca（OH）2溶液出现浑浊的现象，可升高氢氧化钙饱和溶液的温度，则试管中使用的固体可能是NaOH．
    （1）上升；（2）NaOH 或 CaO．

    点评 了解常见物质溶于水能量的变化及氢氧化钙的溶解度随温度的变化关系是解答本题的基础知识．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用元素符号或化学式填空．
    （1）3个氖原子：3Ne    
    （2）铵根离子：NH4+
    （3）酒精的主要成分：C2H5OH  
    （4）5个五氧化二氮分子：5N2O5
    （5）氯酸钠：NaClO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．完成填空：Fe2O3中铁氧两元素的质量比是7：3 铁元素的质量分数是70%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请把空气从-只集气瓶转移到另一只集气瓶中，写出设计方法（提供用品：两个集气瓶、注射器、带导管的橡胶塞、水槽、水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．铁、铝、铜是常见的三种金属．生活中的铝制品和铜器表面一般不用防锈、而铁制品则需防锈处理．
    【提出问题】：这三种金属的活动性强弱顺序到底如何呢？
    【实验探究】：同学们将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入等体积、等浓度的稀盐酸中：
    操作
    片刻后现象缓慢产生少量气泡无气泡无气泡
    几分钟后现象缓慢产生少量气泡快速产生大量气泡无气泡
    讨论交流：
    （1）对上述现象进行分析，三种金属的活动性由强到弱的顺序是Al＞Fe＞Cu（填化学式）．
    （2）铝丝插入稀盐酸的实验中，随着时间的变化出现了前后矛盾的现象，你猜测该过程中还发生了什么反应？Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O．
    【反思改进】：
    （1）做验证金属的性质实验前，需对金属进行怎样的处理？打磨除锈．
    （2）若只用一种金属丝和两种盐溶液也能证明三种金属的豁达性顺序，则这三种药品为Cu、Fe、Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．量取45mL液体试剂最好选用的量筒是（　　）
    A．5mLB．10mLC．50mLD．100mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某校科学兴趣小组同学，为了具体了解当地的空气污染情况．
    （1）用空气泵将空气吸入一容器中，容器中有一滤网，滤网能吸附通过它的空气中的悬浮物．将滤网置于精密的天平上，测出附着在滤网上的颗粒物总质量（毫克）．如图是每隔l小时进行一次观察的记录图表，从图中可以看出，在下面四个时间段中，空气最浑浊即悬浮物最多的是8---9时．
    （2）取刚降到地面的雨水，测定其pH，以后每隔10分钟测定一次，共测定4次，数据如下：
    测定次数第1次第 2次第3次第4次
    PH4.924.824.764.75
    从测定的数据可知，降到地面的酸雨的酸性逐渐增强 （选填“减弱”或“增强”）．
    （3）控制大气污染，创建绿色桐乡．你认为可以采取哪些措施来控制大气污染？植树造林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上．
    （1）填写相应空白：
    a氧气；
    b78%；
    c0.03%．
    （2）写出常见的三种稀有气体的元素符号He、Ne、Ar．
    空气的成分N2、O2、CO2、水蒸气及稀有气体等
    原始大气的主要成分甲烷（CH4）、氨气（NH3）、CO、CO2等
    （3）数十亿年来，地球大气的成分也发生了很大的变化．下表是原始大气和目前空气的主要成分：根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识回答下列问题：
    ①原始大气是指绿色植物出现以前的大气．假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们不能生存下去的原因是因为原始大气中不含氧气且含有有毒气体．
    ②随着绿色植物的出现，光合作用增强，原始大气中O2缓慢地增加，CH4、NH3、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使大气的成分逐渐演化成现代大气．原始大气中氨气（NH3）可转化为现代大气中的N2和H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．甲、乙两同学分别制作了如图所示的甲乙两个简易电解水装置，进行家庭小实验（注：乙装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：
    （1）乙同学闭合开关后观察到：A、B管内的现象是电极上出现气泡 C管中的现象是液面上升．该反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．一段时间后，若管A收集到22.4ml，则理论上管B中所收集的气体体积约为44.8ml．
    （2）甲同学在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是：增强导电性．
    （3）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是便于检验生成物．

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