分析 Ⅰ、根据氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和水写出反应的方程式;
Ⅱ、【猜想】根据反应的程度进行猜想:恰好反应、一种物质完全反应,另一种物质有剩余;
【进行实验】根据酚酞遇碱变红来进行解答;
根据碳酸钠溶液会和氯化钙反应生成沉淀,和稀盐酸反应生成二氧化碳气体进行分析解答;
【反思与拓展】(1)根据实验的结论进行发生反思;
(2)根据盐酸的性质进行分析,但注意氯化钙中也含有氯离子;
(3)根据盐酸性质分析回答.
解答 解:Ⅰ、氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和水,因此反应的方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
Ⅱ、【猜想】反应可能是恰好反应,只有氯化钙(猜想二)、也可能是一种物质完全反应,另一种物质有剩余,若氢氧化钙过量,则含有氢氧化钙和氯化钙(猜想一);若盐酸过量,则含有盐酸和氯化钙(猜想三);
【进行实验】因为酚酞遇碱会变红色,而结论是猜想一不正确,即不含有氢氧化钙,故观察到的现象是溶液无明显变化(或溶液不变红色);
根据结论猜想二不正确,猜想三正确,即含有盐酸和氯化钙,其中的氯化钙溶液可以和碳酸钠溶液反应生成沉淀,稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,因为碳酸钙在盐酸存在的情况下不能以沉淀的形式析出,故碳酸钠先和盐酸反应产生气泡,再和氯化钙反应产生沉淀;
【反思与拓展】(1)因为反应可能是完全反应,也可能是其中的一种反应物过量,因此在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的用量;
(2)因为烧杯内溶液中的溶质含有HCl显酸性,故用pH试纸测定pH应该小于7,能够使紫色的石蕊试液变成红色,但不能和排在氢后面的铜反应,虽然能够和硝酸银反应产生沉淀,但由于其中的氯化钙也能够和硝酸银产生相同的现象,不能选择,故选择ac;
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,由于含有盐酸,可能造成的危害是腐蚀下水道(或污染水源);要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的石灰石,CaO和Ca(OH)2虽都能与盐酸反应但使用的量不好控制,量多则会导致溶液呈碱性[有过量的Ca(OH)2].
故答案为:Ⅰ、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
Ⅱ、【猜想】可能是CaCl2和HCl;
【进行实验】溶液无明显变化(或溶液不变红色);先有气体产生,后产生沉淀;
【反思与拓展】(1)反应物的用量;(2)a c;(3)腐蚀下水道(或污染水源); C.
点评 本题考查了酸碱中和反应以及实验设计的能力.设计实验时,可以从反应后的产物和其有关的性质着手;注意氯化钙中的盐酸只能用碳酸钙除去,及检验时要注意氯离子的干扰.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuO(C)--在空气中灼烧 | |
B. | CaCO3固体(CaO固体)--高温煅烧 | |
C. | NaCl溶液(Na2CO3)--加入适量的澄清石灰水,过滤 | |
D. | CO2气体(HCl气体)--依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验内容 | 实验结论 | |
A | 带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃 | 氧气有可燃性 |
B | 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色 | 二氧化碳有酸性 |
C | 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象 | 二者没有发生化学变化 |
D | 氯化钡溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀 | 溶液中可能含有Na2CO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 以粮食为原料能酿酒 | |
B. | 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 | |
C. | 空气时没有颜色、没有其味道的气体 | |
D. | 石灰石(或大理石)遇到盐酸后会生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,加入足量的稀硫酸溶液等 | 溶液颜色变为蓝色 | 红色粉末中含有氧化亚铜 |
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