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5.A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素,在工业上,A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产,B是氧化物,C为难溶性固体,A、C所属物质类别相同(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,图中部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)写出A、B的化学式:ANa2CO3,BCO2
(2)写出A转化为C的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

分析 A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素,在工业上,A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产,则A为碳酸钠;B是氧化物,C为难溶性固体,A、C所属物质类别相同,则C为盐;由碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能与碳酸钙相互转化,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,进行分析解答.

解答 解:A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素,在工业上,A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产,则A为碳酸钠;B是氧化物,C为难溶性固体,A、C所属物质类别相同,则C为盐;由碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能与碳酸钙相互转化,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,则B为二氧化碳,C为碳酸钙.
(1)A、B的化学式分别是Na2CO3、CO2
(2)A转化为C,即碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(1)Na2CO3;CO2;(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.C60发现使人类了解到一个全新的碳世界,根据如图回答下列问题:
①C60属于单质(填“单质”或“化合物”).
②C60这种物质是由分子(填“分子”或“原子”)构成.
④世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的,同一种元素能够形成不同种单质,如碳元素能形成的单质有金刚石、石墨和C60等,这几种碳单质化学性质
相似(填“相似”或“不同”),物理性质相似的原因是碳原子排列方式不同;相同的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素能组成水和H2O2(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.控制变量法是化学实验的常用方法之一.如图实验探究影响反应速率的因素是(  )
A.浓度B.温度C.催化剂D.固体质量

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13.化学就在我们身边,它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关.
(1)跑步比赛时,裁判手中的发令枪发令时能产生大量白烟,其主要作用原理的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应的基本类型为化合反应(填“分解”或“化合”).
(2)市场销售一种不粘锅炊具,内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质.请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质(至少两点)熔点高、难溶于水和化学性质稳定(至少一点).
(3)节日里五光十色的霓虹灯里,填充的是稀有气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验中,对应的现象及结论都正确的是(  )
选项实验现象结论
A点燃纯净的甲烷火焰呈蓝色甲烷能支持燃烧
B将铁丝和铜丝分别
放入稀盐酸中
铁丝表面有气泡产生,
铜丝表面无明显现象
铁的金属活动性比铜强
C将硝酸铵溶于水溶液温度降低硝酸铵溶解放热
D电解水正极端玻璃管中产生的气体
体积比负极端玻璃管中的大
水是由氢、氧两种
元素组成的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在CO和CO2的混合气体中,碳元素的质量分数为36%.将5g混合气体先通入灼热的氧化铁(假设每一步都完全反应),再通入足量的石灰水中,最多可得到白色沉淀物(  )
A.30gB.15gC.5.6gD.10g

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示为实验室常用的实验装置,回答有关问题:

(1)写出标号仪器名称:①锥形瓶;②长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾固体制氧气,应选用发生装置A(填“A”或“B”),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用块状石灰石制取二氧化碳时,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是可控制反应的发生和停止(答出一点即可).检验产生的气体是二氧化碳的方法是将气体通入澄清的石灰水.
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;收集氢气可用E或F装置.
(5)医院给病人输氧时用到装置G,瓶中盛放蒸馏水.以下说法正确的是ac(填字母).
a.导管③连接供给氧气的钢瓶
b.导管③连接病人吸氧气的塑胶管
c.该装置可用来观察输出氧气的速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请用化学知识填空:
(1)空气中最多的气体是氮气  
(2)天然气的主要成分是甲烷
(3)洗洁精清洗餐具油污利用的原理是洗洁精有乳化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.为了节约化石能源,改善环境和空气质量,工业上常用水蒸气与炽热的碳反应制取水煤气作气体燃料.某小组的学生对水煤气的成分进行了如下实验探究.回答下列问题:
【实验猜想】运用质量守恒定律对“碳+水$\stackrel{高温}{→}$水煤气”反应的生成物质,进行如下假设:
①含二氧化碳气体.
②含有氢气.
③还可能含有CO气体.
【资料信息】
①C、CO、H2都均有可燃性和还原性(还原性--使金属氧化物失去氧元素变成单质金属).
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【实验过程】
(1)将水煤气通入导管后,观察到A处澄清石灰水没有变化,说明实验猜想①不成立.
(2)实验中可观察到C处由黑色变成光亮的红色,同时,D装置中的白色固体变成蓝色,说明实验猜想②成立.
(3)实验中还观察到E装置中澄清石灰水变浑浊,说明水煤气中含有CO气体;E中发生的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)根据实验(2)和(3)的实验结论,在装置F处可观察到产生蓝色火焰.
(5)写出制取水煤气的化学反应方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2

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