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某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动:

(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:

①图1中存放紫薯汁的仪器名称                 

②据上表推测,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是            ,该汁液_______(填“能”或“不能”)做酸碱指示剂。

(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于        (填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液,白醋pH          (填“>”、”<”或”=”)7。

(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是             (填“A”、“B”或“C”,下同),可能导致所测溶液pH数值发生改变的错误操作是        


答案:

(1)①滴瓶     ②红色     能

(2)碱性      <

(3)B         C

解析:

1)①由图可知仪器的名称是滴瓶;②由表格可知紫薯汁遇酸变红,因此遇到稀硫酸显示的颜色也是红色;由表格可知紫薯汁在酸性、中性、碱性溶液中能显现不同的颜色,因此可以作为酸碱指示剂。

(2)pH的取值范围:0~14:pH<7时,溶液显酸性;pH>7时,溶液显碱性;pH=7时,溶液显中性。

(3)根据pH值测量方法可知B是正确的,C操作中溶液被稀释,会导致所测的pH数值发生变化。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,加热到50℃时现象如图2所示,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示.

请回答下列问题:

(1)图1中一定是饱和溶液的是  溶液(填“甲”或“乙”);图2中乙溶液一定是  溶液(填“饱和”或“不饱和”).

(2)图3中表示乙的溶解度曲线的是  (填“M”或“N”);图2中乙溶液降温至30℃ 析出晶体(填“会”或“不会”).

(3)50℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为  (计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某反应的微观模拟示意图.

(1)图中的氧化物有  种;

(2)该反应的化学方程式为  ,属于  (填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:


某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是(   )

A.OH-  B.Cl-  C.CO32-  D.Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下图某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空

(1)图中一种金属元素的符号            

(2)二氧化硅的化学式_____________。

(3)n个硝酸根离子的符号              

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科目:初中化学 来源: 题型:


分类法是学习化学常用的一种方法.下列选项不符合如图关系(a、b并列关系,分别包含c、d)的是(  )

选项

a

b

c

d

A

化学变化

物理变化

铁锅生锈

蔗糖溶解

B

单质[来源:学*科*网Z*X*X*K]

化合物

 C60

纯净的空气

C

无机化合物

有机化合物

CuSO4•5H2O

葡萄糖

D

纯净物

混合物

冰水混合物

食盐溶液

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


在加热条件下,向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间,最终玻璃管中剩余固体8.4g.则下列说法正确的是(  )

 

A.

与CuO反应,H2是过量的

 

B.

反应生成Cu的质量为8.4g

 

C.

反应生成H2O的质量为1.6g

 

D.

参加反应的CuO占原总质量的80%

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质,它们有着较广泛的用途。

⑴酸与碱之前能发生         反应,写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式:              

⑵氢氧化钙可以用来调节土壤的          性,它的水溶液常用来检验         气体的存在。

⑶将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合,滴入几滴酚酞溶液,混合液显红色,可推断该溶液的pH     7(填“>”、“<”或“=”)。要准确测定该溶液的pH,需要用到的仪器是          

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年以来,全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气,再次引起人们对空气质量的关注,下来举措有利于改善空气质量的是(  )

 

A.

露天焚烧垃圾

B.

燃煤火力发电

 

C.

工厂废气处理后排放

D.

鼓励开私家车出行

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