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13.下列有关四种粒子结构示意图的说法不正确的是(  )
A.②④表示的是同种元素的不同微粒
B.②表示的元素在化合物中通常显+2价
C.①③④表示的微粒都达到稳定结构
D.①④表示的是阳离子

分析 A、依据同种元素质子数相同分析判断.
B、根据化合价与最层电子数关系密切分析.
C、依据最外层电子数决定化学性质分析判断.
D、根据离子的核内的质子数与电子数不相等分析判断.

解答 解:A、同种元素质子数一定相同,②④的质子数都是12,所以两者属于同种元素,核外电子数不同,是同种元素的不同微粒;故A说法正确;
B、由②粒子的结构示意图可知,最外层电子数是2,易失去最外层电子形成带2个单位正电荷的阳离子,故②表示的元素在化合物中通常显+2价.故B说法正确;
C、①③④的最外层电子数为8,都属于稳定结构,故C说法正确;
D、①的质子数<电子数,为阴离子;④中的质子数=12>电子数=10,为阳离子.故D说法不正确.
故选:D.

点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是(  )
A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷
B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C.Mg$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价
D.CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是用不同材质包装的雪碧,请据图回答下列问题:

(1)图中所示包装中,含有的金属元素是Al(填元素符号,一种即可),属于合金的是铝合金,含有的有机合成材料是塑料.
(2)铁盖表面刷漆可以防锈,其原理是隔绝水和氧气;打开雪碧瓶盖,有大量气泡逸出,原因是打开瓶盖,压强减小,气体溶解度减小.
(3)废旧的饮料罐可回收再利用,其意义是节约资源,保护环境等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在化学反应前后有元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应.例如:在$\stackrel{+2}{Cu}$O+$\stackrel{0}{H}$2  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$$\stackrel{0}{Cu}$+$\stackrel{+1}{H}$2O中,反应前后Cu和H的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应.根据以上信息判断下列化学反应中不属于氧化还原反应的是(  )
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CaO+CO2B.2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
C.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4D.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A、B、C、D为中学常见物质,它们存在如图转化关系:
(1)若A、B、C是不同类别的化合物,D是大理石主要成分,则D是CaCO3(写化学式),任写一个生成D的复分解反应方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)若A、D为组成元素相同的化合物,反应①②均为化合反应,B是固体,则C是O2 (写化学式),物质D在一定条件下也可以转化为A,反应方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.钠是一种银白色固体,放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠,把钠投入水中,与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气.下列有关钠的叙述不正确的是(  )
A.金属钠保存在炼油中以隔绝空气和水
B.钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点较低的金属
C.钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O═2NaOH+H2
D.把钠投入硫酸铜溶液中会产生红色物质,溶液褪为无色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.NH4H2PO4中氮元素的化合价为(  )
A.-3B.-1C.+1D.+3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.水和空气是人类赖以生存的自然资源,请回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图,请写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,若试管a中产生10mL气体,则相同条件下,b试管中产生20mL气体.
(2)图2中生成有刺激性气味的气体,该气体属于(填“属于”或“不属于”)空气污染物;试验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH小于7(填“小于”、“等于”或“大于”).
(3)图3所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现c中铁片变红,d中铁片依然光亮,对比c、d中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:氧气的浓度.
(4)防止温室效应的进一步增强,以下建议可行的是(填字母)AC.
A.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
D.禁止使用空调.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质.以金属为例,请你参与其中回答相关问题:
(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在.下列矿石的主要成分属于氧化物的是ACD(填字母序号,下同);

(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼.图1为探究金属化学性质的实验,图2是金属化学性质网络图.

①图1甲中反应现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,丙中反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②图1只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,由强到弱的顺序是铝、铁、氢、铜(填元素符号);
③依据图1完成金属性质网络,图2中的A属于盐(填物质类别);
(3)认识金属的制备:工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属.用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)金属在生产生活中应用广泛.
①下列金属制品的用途,利用其导电性的是B;

②合金性能优于单一金属,因而被广泛应用.焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有熔点低的特性,可用于焊接电子元件.

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