【题目】通过近一年的化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:
(1)仪器①的名称是________,利用A装置制取的气体有H2、O2和_________。
(2) B装置在化学实验中有广泛的用途。
①用排水法收集氧气,可在B装置中装满水后,使氧气从_____口进入(填“a”或“b”);
②若想得到干燥的氧气,可在B装置中加入_____,气体应从____口进入(填“a”或“b”)。
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【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.
(1)如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃时,氯化钠的溶解度为 g.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而 (填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为 (计算结果精确到0.1%).
③10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是 .
(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式 .如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是 (填标号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质性质的描述中,属于化学性质的是
A.高锰酸钾是紫黑色固体 B.二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊
C.银具有良好的导电性 D.金属汞常温下是液体
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【题目】已知A~I均为初中化学常见的物质,它们相互间的关系如图所示。该图体现了化合物F四种不同的化学性质,其中B溶液呈蓝色,I是无色无味的气体,B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,C与E反应产生氨味气体。(“-”表示两物质间能反应,“→”表示物质间的转化关系。)
(1)A、I的化学式分别为__________、____________。
(2)大气中I气体多会造成___________________。
(3)E与F反应的化学方程式为______________________________。
(4)B与G反应的化学方程式为_______________________________。
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【题目】九月的怀文校园,鲜花盛开,香远益清,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明
A.分子具有质量 B.分子可以分解成原子
C.分子体积很小 D.分子在不断地运动
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【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置,回答问题:
(1)标号①的仪器名称是__________;
(2)实验室制取CO2,可选用图1中的装置组合是__________(填写装置序号),判断CO2已收集满的方法是______ __ __;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式是____ _____;
(4)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假设已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是_____ _____(填写实验序号); a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
(5)图2是常用作实验室制取气体的发生装置,请分析该装置的一个优点__ _ _;
(6)甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小且不与空气反应。某兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,他们应选择的发生装置是 (填序号)。
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【题目】2015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在,用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是
A.属于金属元素 B.电子数为92
C.核电荷数为92 D.相对原子质量为143
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【题目】许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中,有着极其广泛的用途。现有①大理石 ②稀硫酸 ③氢气 ④氧气 ⑤二氧化碳五种物质。请你从中选出与下列用途相对应的物质填在空白处(填序号):
(1)可供给人类呼吸的是 ;
(2)理想的高能燃料是 ;
(3)可用于灭火的是 ;
(4)可用作建筑材料的是 。
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