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8.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.碱式碳酸铜加热得到氧化铜、水和二氧化碳
B.液化石油气燃烧
C.石油分馏制得汽油、柴油等物质
D.秸秆、杂草发酵产生甲烷

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、碱式碳酸铜加热得到氧化铜、水和二氧化碳过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、液化石油气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
C、石油分馏制得汽油、柴油等物质过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、秸秆、杂草发酵产生甲烷过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列反应的化学方程式
(1)镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
(2)铝在空气中生成致密氧化铝保护膜4Al+3O2═2Al2O3
(3)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)铜在空气中加热2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
(5)实验室用锌与稀硫酸制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡.在左盘烧杯中加入10克碳酸钙,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的物质可能是(  )
A.10克碳酸钾和碳酸钠B.10克碳酸镁和碳酸钠
C.5.5克氧化铜D.10克镁粉和铜粉

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.实验室中常需要使用硫酸.
(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到木棍变黑;
(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌,此时若用手轻轻触碰烧杯外壁,有发热的感觉;
(3)浓硫酸弄到手上后应立即用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究.
(1)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?不能;反应后天平不平衡的原因是盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳,而烧杯是敞开的,所以生成的二氧化碳逸散到空气中使质量减小;
(2)碳酸钠和盐酸(HCl)反应生成氯化钠、水和二氧化碳,请写出上述反应的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是①②⑤(填序号);
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(4)如果让你进行验证质量守恒定律实验探究.药品不变,你选用怎样的装置?在烧杯口处套一个气球.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.煤燃烧产生的二氧化硫进入大气后可形成硫酸型酸雨.请写出硫酸型酸雨形成的化学反应方程式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2、SO2+H2O═H2SO3、2H2SO3+O2═2H2SO4
①小叶用数字pH计测得雨水的pH值为4.5,逐滴加入氢氧化钙溶液,每滴一次均记录溶液的pH,发现pH逐渐升高至7.0,请写出酸雨中硫酸与氢氧化钙反应的化学方程式:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
②酸雨的危害很大,简述酸雨对生态环境造成哪些危害?(写出一种危害)腐蚀雕像
③请你谈一谈怎样才能防止酸雨的发生(写出两种方法)
使用脱硫煤、开发使用新能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.乙醇燃烧B.用熟石灰来处理含有硫酸的废水
C.干冰升华D.自行车淋雨以后生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.将燃着的木条伸入到集气瓶中,木条熄灭,判断下列叙述正确的是(  )
A.集气瓶中的气体可能是空气B.集气瓶中的气体可能是二氧化碳
C.集气瓶中的气体一定是氧气D.集气瓶中的气体一定是氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.生铁和钢都是铁的合金,在生活中有着广泛的用途.
(1)铁合金材料属于混合物(填“混合物”或“化合物”);
(2)生铁含碳量比钢高,生铁炼钢的过程属于化学变化,(选填物理变化或化学变化);
(3)用过量稀盐酸除去铁锈,会产生气泡的原因是(用化学方程式表示)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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