练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．到21世纪处，人类发现和合成的物质已超过了3000万种，但组成这些物质的基本元素只有（　　）
    A．3000多种B．1000多种C．30多种D．100多种

    分析 到20世纪末，人类发现和合成的元素的数量即可解答本题．

    解答 解：到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过2000万种，但组成这些物质的基本元素只100余种；
    故选：D．

    点评 本题很简单，考查元素的数量，属于识记型试题，熟知元素数量即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．填写实验报告
    实验现象结论
    1、把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成水（写物质名称）
    2、用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉很热说明酒精燃烧时有热量放出
    3、迅速把1中烧杯倒转过来，加入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊说明酒精燃烧还生成二氧化碳．
    写出酒精在氧气中燃烧的文字表达式酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．有A、B、C、D四种原子，它们的核电荷数依次增加且为4个连续的数，B和D的原子核内质子数和中子数相等，A和C的原子核内质子数比中子数少1，已知B原子核外有10个电子．
    （1）根据以上事实填写下表．
    原子种类质子数中子数核外电子数核电荷数
    A
    B
    C
    D
    （2）分析表中的数据，你发现了哪些规律：
    ①质子数=核电荷数=核外电子数；②质子数不一定等于中子数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（　　）
    A．二氧化硫  一氧化碳  二氧化氮B．二氧化碳 一氧化碳 二氧化硫
    C．一氧化碳     二氧化碳   氮气D．氮气  二氧化氮  一氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（　　）
    A．用刷子刷除杯子上的污垢B．用酒精除去衣服上的碘
    C．用汽油除去衣服上的油污D．用洗洁精洗去餐具上的油脂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用符号表示或写出符号所表示的意义．
    （1）空气中含量最多的元素是N；
    （2）地壳中含量最多的元素是O；
    （3）地壳中含量最多的金属元素是Al；
    （4）生命细胞里含量最多的元素是O；
    （5）相对原子质量最小的元素是H；
    （6）一个钠原子Na；
    （7）3个硫原子3S；
    （8）Cl氯元素、一个氯原子；
    （9）2Fe2个铁原子；
    （10）He氦元素、一个氦原子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：

    （1）甲按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠中发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是AD（填序号）．
    ABCD
    盐酸加入Na2CO3粉末前称量/g85.382.884.886.5
    盐酸加入Na2CO3粉末后称量/g85.380.683.287.8
    （2）甲又按照图2的方式进行实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，最终天平的状态是C（填序号）．
    A．左盘高      B．右盘高   C．保持平衡
    （3）乙同学设计的实验装置和选用的药品如图3所示（氯化钡溶液能和硫酸钠溶液反应，生成硫酸钡沉淀和氯化钠），丙同学设计的实验装置和进用的药品如图4所示．他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    写出图3实验发生反应的化学方程式：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．
    丙用一根细铜丝吊着长玻璃棒的两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却，他观察到的现象是a端上铜丝变黑，玻璃棒a端下沉．
    （4）实验结论：
    甲认为在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    你认为甲的结论正确．导致其他实验结论错误的原因是图1实验反应后生成的气体逸散到空气中去了；图4实验a端铜丝增加了氧元素的质量．
    请从原子的角度分析，结论正确的理由是在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
    （5）交流反思：如果有气体参加或生成的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行．使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是NaCl合AgNO3（填化学式）．（注：以上四种药品均不能再用）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．日常生活中常见到的钢铁制品的生锈现象是钢铁制品损坏的主要原因．某个化学活动小组的同学想探究钢铁生锈的原因，作了如图所示的实验．经过几天的实验观察，发现A中的铁钉首先生锈了，B和C中的铁钉没有生锈．请你分析钢铁制品在什么条件下最容易生锈？并提出两种防止钢铁制品生锈的方法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．如图所示是初中化学中的一些基本实验：

    （1）A实验中红磷必须足量的原因是将集气瓶中的氧气全部消耗掉；
    （2）B实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是使热量散发，防止液滴飞溅；
    （3）一段时间后，C实验的现象为：铁丝表面变成红棕色、U型管液面左高右低．
    （4）D实验中酒精灯的作用是处理尾气．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案