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    16．从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）
    A．墙内开花墙外香分子在不断地运动
    B．液氧和氧气都能助燃-同种物质的分子化学性质相同
    C．电解水生成H2和O2-分子分成原子，原子重新组成分子
    D．吹胀气球-分子间的间隔变大

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
    B、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确．
    C、电解水生成H2和O2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．
    D、吹胀气球，是把气体吹入气球内，是因为气体增多，体积变大，不是因为分子间的间隔变大，故选项解释错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．小李喜欢化学，下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结，其中不科学的是（　　）
    A．削皮苹果未及时吃掉，露置于空气中一段时间后“生锈”，是氮气作祟
    B．灼烧聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料时，聚氯乙烯会生成刺激性气味的气体
    C．家用不粘锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯（C2F4）n，聚四氟乙烯是有机高分子合成材料
    D．家用一次性纸杯，倒入开水而不被水浸渍烂掉，是因为纸杯为复合材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在氧气中燃烧生成黑色固体的是（　　）
    A．木炭B．蜡烛C．铁丝D．红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
    【提出问题】久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3，久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
    【实验探究1】甲同学的方案：
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液．固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红．固体中一定含有CaO
    多余和氢氧化钙．
    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀HCl．固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．固体中一定含有Fe，一定不含Fe2O3
    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3
    【实验质疑】
    （1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，也能使酚酞试液变红．
    （2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色．
    【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：
    （1）③中反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    （2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有Fe2O3，仍有一种物质不能确定，该物质是Ca（OH）2．
    （3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
    【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．实验室利用加热KClO3和MnO2混合物20克制取O2，待完全反应后测得剩余固体的质量为15.2克．求算：
    （1）制得氧气的质量是4.8克；
    （2）反应前混合物中KClO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：A：CuO，D：Cu（OH）2，F：CO2．
    （2）写出过程②的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag，其基本反应类型是置换反应．
    （3）写出固体A与气体E反应的化学方程式：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （4）说出气体E的一种用途：作燃料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体．某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示．同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究．
    【提出问题】：久置固体的成分是什么？
    【收集资料】：
    （1）查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3═3FeCl2
    （2）打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体．
    【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是：有少数红棕色的块状固体．
    【实验探究】：如表是甲组同学设计并记录的实验报告，请你补充完整．
    实验操作实验现象实验结论
    一、取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解固体部分溶解，并放出大量热固体中一定含有CaO
    二、过滤，取滤液滴加无色酚酞试液溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙
    三、取滤渣加入足量稀盐酸固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液固体中一定含有铁粉，一定不含有Fe2O3
    四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3
    【实验质疑】：乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的，理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色；你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理二步操作，理由是（用化学方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．
    【继续探究】：为验证固体中是否含有Fe2O3，乙组同学用磁铁先分离出铁粉，向残留固体中加入足量稀盐酸，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe2O3．写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示（部分产物略去）：

    （1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则C含有SO42-（填阴离子符号），反应②化学方程式为2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，其基本反应类型为复分解反应；
    （2）金属A为铁，反应①的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性强（填“强”或“弱”）；
    （3）分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列常见物质中属于纯净物的是（　　）
    A．自然水B．可口可乐C．无水乙醇D．纯净的空气

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