A. | 尝药品的味道 | |
B. | 用剩的药品放回原试剂瓶 | |
C. | 加热试管中液体时,试管口朝着有人的方向 | |
D. | 洒出的酒精着火用湿抹布扑灭 |
分析 A、根据实验室取用药品“三不”原则进行分析;
B、根据用剩的药品的处理原则进行分析;
C、根据给试管中的液体加热时的注意事项进行分析;
D、根据酒精在桌上燃烧的处理方法进行分析.
解答 解:A、实验室中的药品有的有毒,有的有腐蚀性,所以不可触摸药品或尝药品的味道,故说法错误;
B、用剩余的药品要放到指定的容器中,不可放回原瓶,防止药品污染,故说法错误;
C、给试管里的液体加热时,防止液体飞溅伤人,试管口不能朝着有人的方向,故说法错误;
D、桌面上酒精灯内的酒精洒出着火燃烧,立即用湿抹布扑灭,属于隔绝空气灭火,故说法正确;
故选:D.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
项目 | 标准 |
感官指标 | 无异味、异臭等 |
化学指标 | pH6.5-8.5,铜<1.0mg•L-1,铁<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 给试管里的固体加热时首先要进行预热 | |
B. | 酒精灯需用灯帽盖灭 | |
C. | 给试管里的固体加热时,液体不得超过试管容积的三分之一 | |
D. | 燃烧匙不能用酒精灯火焰直接加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气化学性质稳定,不能与其他任何物质发生反应 | |
B. | 因为氮气不支持呼吸,所以可以用来做粮食的保护气 | |
C. | 氦气密度小且化学性质稳定,常用于填充气球 | |
D. | 工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子可分、原子不可分 | |
B. | 质子数相同的微粒一定属于同种元素 | |
C. | 由同种元素组成的物质不一定是单质 | |
D. | 分子可保持物质的化学性质,而原子不能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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