科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟10.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013江苏苏州)向2mL氨水中滴加5~6滴紫色石蕊试液,充分振荡后溶液颜色将变成( )
A.红色
B.紫色
C.无色
D.蓝色
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第九单元练习卷(解析版) 题型:选择题
物质M的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.M的溶解度随温度升高而增大
B.使用降温法可使M从饱和的水溶液中析出
C.在50℃与60℃之间,M在水中的溶解度大致相等
D.在10℃时,将30g物质M放入100g水中,充分搅拌后溶液质量为130g
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第八单元练习卷(解析版) 题型:推断题
观察一下我们的周围,就会发现金属的用途之广.
(1)根据图的应用实例,可知金属具有的物理性质有________________________________.
(2)在已经发现的一百余种元素中,金属元素的种类远比非金属元素的种类________;工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为________________________________.
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生反应的化学方程式为________________________________.
(4)铁制品锈蚀的过程中,实际上是铁与空气中的________和________等发生化学反应的过程.生成的暗红色固体.其主要成分的化学式为________.请写出一条防止铁制品生锈的方法:________.
(5)铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为________________________________.
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第八单元练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012广东佛山)黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定.而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金.下列不能区分真黄金与假黄金的方案是( )
A.在空气中灼烧
B.放在盐酸中
C.放在NaOH溶液中
D.放在AgNO3溶液中
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟9.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013黑龙江大庆)有100g 10%的盐酸,要使其溶质质量分数增大一倍,应采用的方法是( )
A.把溶液的量倒掉一半
B.溶质的质量增大一倍
C.将100g 10%的盐酸与200g 25%的盐酸混合
D.蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟9.3练习卷(解析版) 题型:推断题
实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.配制步骤为:
(1)计算:需氢氧化钠固体________g,水________mL.(水的密度是1g/cm3)
(2)称量:用质量为23.1g的烧杯作称量容器,在托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在________盘.在下表所列的砝码中,选出所需砝码(打“√”表示选用):
砝码/g | 100 | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
打“√”表示选用 |
并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项________(填字母).
(3)溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水,用________搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温.
(4)装瓶:把配制好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中.
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟9.3练习卷(解析版) 题型:探究题
(2013河北)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液.
实验一:图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.
请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是________________.
(2)操作⑥中的错误是________________.
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)________、称量精盐并计算产率.
(4)操作④中,当观察到________________时,停止加热.
实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有________(填序号).
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟9.1练习卷(解析版) 题型:推断题
将一块油污抹布分剪成相等的四块后,分别浸没在等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中,其中C、D分别再加同一牌子的洗涤剂各5滴,如图所示.
(1)10分钟后分别用小洗衣机洗涤20分钟,再用清水漂洗干净,并进行比较,________(填字母)中的抹布最干净,原因是________________________________________.
(2)由上述实验得到的启示谈谈在家清洗餐具时应如何做?________________________________.
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